以业务检查发现问题、调整方向，促进教师专业成长——王庙镇幼儿园业务检查总结

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以业务检查发现问题、调整方向，促进教师专业成长。王庙镇幼儿园教研室张迪、张敏、朱秀双三位老师于2022年6月16日，开始开展2021-2022学年度第二学期期末，教师业务检查。 　　围绕班级常规工作、教师备课、教师基本技能（讲故事、折纸），教师书面测评和家长问卷几个部分进行。 班级常规工作 班级周计划一日活动常规晨午检1530安全记录等方面进行。 教师基本技能 　　通过教师与幼儿讲故事，可以看出教师与幼儿的互动情况。 折纸展示 　　折纸步骤图有两种，教师随机抽取一种，根据折纸步骤图，5分钟之内正确折出。 教师书面测评展示 　　书面测评分为多选题和案例分析题共三套试题，教师随机抽取其中一套笔试进行，从中能看出每个教师的教育观及儿童观。 备课展示 　　各年级教研确定的活动课程设计整理出适合自己班级的二次备课。 家园共育——家长问卷调查 　　问卷调查可以看出各个园所的家园共育开展情况。 　　通过此次问卷调查，全镇544名幼儿家长参与问卷调查，我们了解到家长朋友们对于幼儿园的看法以及观点，了解幼小衔接的重要性，其中有83.6%的家长认为幼儿园以玩为主，培养能力，为将来做准备，从中可以看到家长们对家园共育工作的肯定，幼儿教育观念的改观。 总结反馈 　　检查后，各园教师代表分享总结整个教研活动的对自己的成长。苏集幼儿园的段老师说:通过教研知道怎样观察了解孩子，知道怎样与孩子沟通，对课程方面也有了一定的思路。 中心幼儿园韩老师说:统一思想，儿童观教育观有很大的改变，希望下一年增加研课磨课，提高个人。 张官店陈老师说:从什么都不懂，到现在上课方面有提高。懂得怎样与孩子沟通交流，通过教研，解决了自己在工作的困惑...... 　　昝老师总结通过检查看到教研活动对于幼儿园各项活动的支持，在不同程度促进教师专业水平的提升，教育质量的改善。今后将会调整教研方向推动小团队建设，打磨优质课；培养专业优秀的教师，从不同角度出发，尝试开展园本教研活动，加大教研力度。 　　王庙镇教育联区张军主任勉励老师再接再厉、提升认知、找准目标，让教育走在教育的路上。 　　一次检查，一次收获，更是一次成长，此次业务检查不仅总结了本学期幼儿园各项工作的成绩和不足，也为下一阶段各项工作的有序开展奠定了坚实的基础。通过此次业务检查工作，希望全体教师会再接再厉，使幼儿园各项工作更加精细化、标准化，使幼儿园各项工作再上新台阶。