<p class="ql-block"> 根据《邯郸市教育局关于组织全市教师学习中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0学科教学典型课例的通知》精神，围绕“能力提升工程2.0”总体发展目标，加快学科教学与信息技术整合的步伐，全面推进信息技术与教育教学融合创新发展。提高教师的综合素质，推动我校教育教学质量的稳步提高。</p><p class="ql-block"> 我校教科处组织老师学习信息技术与学科整合的方式方法、技能技巧，以提高教育教学质量，重点培养教师运用信息技术备课、上课以及课件制作资源检索素材加工等技术手段。</p> <p class="ql-block"> 我校语文教师参加此次培训认真学习，做好笔记， 为以后的教学教研工作奠定了良好的基础。</p> <p class="ql-block">语文组老师笔记成果展示</p> <p class="ql-block"> 培训完之后，语文组又进行了线上集体教研。老师们都深有体会，说这些教学课例让大家耳目一新，实现了信息技术和学科的深度融合，打破了传统的课堂教学模式，有效突出了教学重点，突破了教学难点，多样化的呈现方式为课堂注入新的学习模式，使课堂学习不再枯燥、乏味，提高了课堂效率。</p> <p class="ql-block"> 通过此次培训学习，全体语文组教师对2.0微能力点学科教学典型课例有了更深层次的理解，在名师的引领下，我们学有所思，学有所获。在今后的实践中，我们将深入探索如何更好地为语文课堂服务，让教学更有效。</p>