<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">👏👏👏热烈祝贺油田华山幼儿园司艳春老师参与幼教365平台教师直播学习，所写感悟被评为睿智教师感悟，榜上有名啦！🎈🎈🎈</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 聆听了杨老师的讲座，让我能更好的开展幼儿入学时的准备工作。幼⼉阶段是⼈⽣的奠基阶段，⽽幼⼉教师是幼儿的启蒙教师，在幼⼉成长过程中起着主导作⽤，幼⼉园不同于中⼩学，幼⼉教育形式是以为基本活动形式。寓教于之中，是幼⼉共同的活动形式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 作为教师⾸先应该是孩⼦的朋友，在平等的关系中，教师是幼⼉的伙伴，使幼⼉在⼼理上到安全，放松，让他益⽣活在⾃由、尊重、平等、合作的⽓氛中，在这⽓氛中，让幼⼉充分的活动，获得表达⾃⼰欲望和能⼒的机会。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我们班每个孩⼦的个性都不相同，有的孩⼦活泼⼤⽅，他们能主动表现⾃⼰，见到客⼈能主动打招呼，听到⾳乐就能翩翩起舞，为⼤家表演，这样的是我们所倡导的。但是有些孩⼦，他们在⾥⽐较活泼，⼀旦离开了们们熟悉的环境，或家⾥来了客⼈，或者幼⼉园来了陌⽣⼈参观等等，他们变利很胆怯，不敢说话。这种胆怯性格的形成，⼤多因为缺乏锻炼的机会，缺少表现⾃⼰的勇⽓的条件，如果不及时加以引导，将严重影响幼⼉⼀⽣的发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 胆怯的幼⼉往往没有勇⽓在众⼈⾯前讲话，或说话声⾳很⼩，为改变这种胆怯的'性格，我们努⼒为幼⼉提供“说”的机会，让幼⼉在每个⼈⾯前表达⾃⼰欲望和⾃⼰的感情。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 作为⼀名幼教⼯作者，怎样去教幼⼉、怎样主动和幼⼉沟通是很重要的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 现在的教育观，要求教师与幼⼉的地位是平等的。教师要尊重第⼀位幼⼉，作为朋友坐下来与幼⼉谈⼼，了解他们的性格特征。这些来容易的话，做起来却很难。每个⼈都有⾃⼰的权利，包括幼⼉⾃⼰的权利，所以做什么都不要强制幼⼉去做，可以去引导幼⼉动做。教师以亲切的话语，关⼼他们喜欢，做什么，需要什么。这样既拉近了师⽣关系，⼜使我们⽬标得以实施。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 开展丰富多彩的游戏，让幼⼉从中得到知识。在教育活动中，教师就尽量多设计⼀些与教育内容相⼀致的游戏。真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动，寓教育于各项活动之中。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 抓住幼⼉的闪光点。让幼⼉充满⾃信做好每⼀件事，教师应多⿎励幼⼉，包括⼀些很⼩的事，对进⾏赞美，他们定会有所发展，有所进步。只要他有点进步，我们就给予表扬，树⽴他们的⾃信⼼。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 所以，做为⼀名幼⼉教师，既要当好⽼师，⼜要做幼⼉的朋友，保证他们幸福的成长。</span></p>