<p class="ql-block"> 为了响应国家 “双减”政策，切实实现“减负增效”，提升课堂趣味性、有效性，红军小学二年四班李老师结合二年级学习重难点，创新课程形式，利用“魔法汉字”扑克牌快乐识字游戏的方式，变机械、无趣的识字为有趣快乐的游戏，提高了识字效率。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课堂上老师带着学生一起玩儿；课后爸爸、妈妈陪伴孩子一起玩儿，实践着“活学活用、学以致用”的理念，在轻松愉快的氛围中，采用寓教于乐的作业形式，巧妙突破了低年级识字的重难点。</p>