<p class="ql-block"> 为贯彻落实“双减”政策，海口市英才小学滨江分校全体数学组教师精心设计了数学乐考方案，让一二年级的同学们在“玩中学，考中乐”。这种方式尊重了学生的认知心理，侧重于考察学生的知识转化能力，由此培养学生面对考试的良好心态和提高学生对数学学习自信心。</p> <p class="ql-block"> 此次数学乐考活动，教师根据一二年级的学生学生规律，设计“闯关卡”，采用游戏化、模块化、趣味化、多元化的形式，对孩子参与活动的整个过程进行综合评价。</p> <p class="ql-block"> 数学组全体教师精心设计乐考环境，希望为同学们布置一个可爱、温馨的考场氛围。</p> 二年级乐考 第一关 摸角游戏 <p class="ql-block"> 在“摸角游戏”之前，设置了“跳脚丫”障碍活动。教师在游戏前详细地讲解游戏的规则，亲自示范。</p> <p class="ql-block"> 摸角游戏通过活动角考察学生对角的认识、角的大小比较等知识</p> 第二关 智慧摘星 <p class="ql-block"> 在“智慧摘星”之前，还设置了“过独木桥”障碍活动。教师详细地讲解游戏的规则，亲自示范，确保学生有序安全地进行。</p> <p class="ql-block"> 此关卡考察学生随机口算的能力</p> 一年级乐考 第一关 畅游天涯海角 <p class="ql-block"> 该关卡以要购买“天涯海角”旅游区的门票情景考察学生对人民币的掌握情况。</p> 第二关 采椰神算家 <p class="ql-block"> 此关卡以要采摘椰子树上的椰子为情景，每个椰子卡片是这个数，学生任意翻开两个椰子卡片，算一算两个数相加的得数。在游戏环节中考察学生对计算的掌握情况。</p> <p class="ql-block"> 在整个乐考的过程中，活动组织高效有序，学生在游戏中体会数学的魅力，孩子们的综合能力和素养得到提升。孩子们在实践中成长、在游戏过程中完成对学习成果的验收，也收获了快乐的回忆。</p> <p class="ql-block">编辑：陈雨</p><p class="ql-block">审核：严文娟</p>