<p class="ql-block"> 为贯彻落实新时代《义务教育质量评价指南》精神，落实“双减”，桃花江小学于2022年6月29日组织二年级学生开展无纸化测评活动。目的是通过坚持目标导向和问题导向，探索对学生的增值性评价，完善学生素养的综合性评价方式，更全面地考察学生综合能力。</p> <p class="ql-block"> 举办无纸化综合素养评价活动，是桃花江小学在“双减”政策颁布后创新的学生学业评价方式。遵循多元评价理念，按照低年段学生的特点，将各学科设置为趣味性强的闯关关卡，进行过程性评价，打破传统的单一试卷测评方式，让孩子们在快乐的闯关中，增强知识的运用和实践能力，实现评价的增值性作用。</p> <p class="ql-block"> 本次测评活动包涵了语文素养和数学思维两大篇章。</p> <p class="ql-block"> 第一篇章：生字冒险关、朗读冲浪关、诗文探秘关、想象飞行关四个关卡。</p> <p class="ql-block"> 桃花江小学胡红霞校长，胡宏伟副校长带领第一批学生进入闯关大门，拉开活动序幕。</p> <p class="ql-block"> 第一关：生字冒险关 </p> <p class="ql-block"> 生字冒险关考查的是孩子们的识记能力。</p> <p class="ql-block"> 第二关：朗读冲浪关</p> <p class="ql-block"> 朗读冲浪关考查的是学生朗诵能力。</p> <p class="ql-block"> 第三关：诗文探秘关</p> <p class="ql-block"> 诗文探秘关考查的是学生的经典诵读能力。</p> <p class="ql-block"> 第四关：想象飞行关</p> <p class="ql-block"> 想象飞行关考查的是学生语言表达能力。</p> <p class="ql-block"> 第二篇章：数学思维</p> <p class="ql-block"> 第一关：趣味口算关</p> <p class="ql-block"> 第二关：神秘概念关</p> <p class="ql-block"> 第三关：妙手操作关</p> <p class="ql-block"> 第四关：思维拓展关</p> <p class="ql-block"> 本次活动，桃花江小学二年级孩子，运用所学知识，过五关斩六将，在轻松愉悦的环境中，完成了本学期的综合测评。</p> <p class="ql-block"> 学生们手持评价单到各关卡完成闯关测评。闯关活动参与的广泛性使得学生能够人人有所为、人人有所得，每一颗智慧星章的获得，每一张绽放的笑脸都展现出孩子们的快乐和自信，孩子们在快乐中增长知识、培养能力、锻炼胆量、学会交往。“幸福育人，育幸福人”，愿桃小“美娃”幸福一生。</p>