<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活动准备：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.绿盒数学学具</span></p><p class="ql-block">2.红黄蓝绿四种颜色水彩笔各一支</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活动目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"></span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.通过与图形宝宝做游戏的操作活动，让幼儿能够了解正确拼插榫棒。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.培养幼儿的观察和动手能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活动过程：</span></p><p class="ql-block">导入：“小小插接棒很神奇，能变出很多图形宝宝，今天我们就来和图形宝宝做游戏，请小朋友们亲亲打开学具盒。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">（一）拼插三角形</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 教师拿出用榫棒拼出的三角形，让幼儿观察：这个三角形有三条边，这三条边都是一样长。教师：“现在老师左手拿一根红色单榫棒，插槽一端朝上，右手再拿出一根黄色单榫棒，插榫朝上，两根榫棒顶端呈45度交叉角度。最后在两段加一根单榫棒，这样我们的三角形就做拼了。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 现在请小朋友们用同样的操作方法拿出榫棒进行操作，老师进行个别指导。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">（二）拼插正方形</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 教师拿出用榫棒拼出的正方形形，让幼儿观察：这个正方形有四条边，这四条边都是一样长。教师：“按照同样的方法先拼出一个三角形，我们在三角形的基础上去进行拼插。三角形的有个角是可以自由活动的，我们给它打开变成一个∏形，在它的两段加一根单榫棒，这样我们的正方形就拼好了。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 现在请小朋友们用同样的操作方法拿出榫棒进行操作，老师进行个别指导。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活动延伸：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 其实我们的榫棒还可以拼插出各种有趣的图形和造型，小朋友课后也可以多多练习。</span></p>