<p class="ql-block"> 首夏犹清和,芳草亦未歇。6月16日—6月17日,正是在这初夏好时光,山东省小学英语“新课标背景下的单元整体教学设计”研讨和展示线上活动如期举行。</p> <p class="ql-block"> 为了更好地贯彻落实新课标,探索我省小学英语学科育人的有效路径和教学方式,指导教师深入研究新课标倡导的单元整体教学设计,提高小学英语教师专业水平,我镇积极响应号召,全镇英语老师在院东头镇中心小学组织进行单元整体教学线上活动观摩研讨,活动围绕主题“新课标背景下单元整体学习活动设计”开展。</p> 活动时间及具体内容 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">————————————————</span></p> <p class="ql-block"> 6月16日下午,首先,由朱浦老师做学术报告,主题是大单元整体教学设计,并设置了互动答疑环节。</p> <p class="ql-block"> 朱浦老师认为任何课,任何大活动观、大单元观、语言观,都是不能或失技术和资源的。朱浦老师告诉教师不要怕教材,教材不是圣经,内容增加,教材调整,研究教材,教师是课程的创造者和主体。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">老师们边听边记,神色认真</span></p> <p class="ql-block"> 最后,朱浦老师设置了问题答疑环节,对问题进行了专业的答疑,让我们在座的老师也受益匪浅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">————————————————</span></p> 优秀课例观摩 <p class="ql-block"> 老师们从单元教学内容、学情分析、单元整体设计、单元单课设计和评价设计等方面展开。在进行单元整体教学设计时,老师们以学生的认知发展为基础,以主题为引领,以语篇为依托,把单元教学内容进行优化整合,搭建起一个更加逻辑清晰、相互关联的完整教学单元,并在单元主题意义背景下,融合发展学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。</p> <p class="ql-block"> 本次学习活动让教师们都收获满满。虽然活动结束了,但老师们对于如何提升课堂教学的学习永不停止。相信在名师的带领下,教师们在如何提升教学能力的道路上能越走越远。</p>