<p class="ql-block">蒙氏·感官活动——《几何学立体组》</p><p class="ql-block">活动名称《几何学立体组》</p><p class="ql-block">教具构成：几何学立体组(由十个木制的不同形状均为蓝色的几何学立体：球体、椭圆体、卵体、正方体、圆柱圆锥、三棱锥、四棱锥、三棱柱长方体）</p><p class="ql-block">直接目的：</p><p class="ql-block">1、培养幼儿对实体的感觉，刺激幼儿的立体感。</p><p class="ql-block">2、通过视觉及触觉的共同作用从而掌握立体状</p><p class="ql-block">3、发展幼儿对立体几何形状的感官认识，了解其特征。</p><p class="ql-block">二、间接目的：</p><p class="ql-block">1、几何学的前期准备。</p><p class="ql-block">2、加强幼儿利用肌肉知觉来认识立体几何的记忆。</p> <p class="ql-block">用小手来感知一下三棱柱锥的特点 </p> <p class="ql-block">三棱锥与投影板相结合 </p> <p class="ql-block">四棱锥是这个样子的</p> <p class="ql-block">三阶段的教学方法 不论多小的孩子都可以轻松完成</p> <p class="ql-block">你认真的样子就是你学习的过程</p> <p class="ql-block">几何体组在不同中寻找相似 这也是事物之间存在的规律 掌握学习方法 让学习事半功倍</p> <p class="ql-block">我们都是这样来学习几何初步知识 对几何产生兴趣 为学习几何学打下基础 对孩子们来说 这个工作很有兴趣</p>