【率性南小•教学活动】西关第一小学教育集团成功开展第五届“问题式”有效教学探究·体育教研论坛

莲湖区南小巷小学

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">体育点亮激情与梦想,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">体育见证我们的国家由大而强,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">体育承载着国家强盛和民族振兴的梦想。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">   </b><b>2022年6月17日上午,西关第一小学教育集团第五届“问题式”体育教学有效探究活动由南小巷小学为大家带来两节精彩的体育课。陕西莲湖进校校长曹静、体育教研员郭成芳、莲湖区教育局</b><b style="font-size: 18px;">主管体育教学</b><b>退休干部魏立初、西关一小、西关一小分校、丰庆路小学体育教师和八名家长朋友参加活动。</b></p><p class="ql-block"> </p> 高度重视   精心准备 课堂创新  展示风采 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  第一节课,由王晓柯老师执教一年级《齐步走——立定》。</b></p><p class="ql-block"><b> 齐步走——立定是小学体育课程标准队列队形练习的一项学习内容之一,它是二年级队列队形的重要学习内容。</b></p><p class="ql-block"><b> 在本课堂上,王老师上课声音洪亮、吐字清晰;口令果断有力;教态亲切自然;示范动作正确规范。在授课的过程当中采取必要的分组竞赛方式,来激发学生学习的积极性,从而达到本节课的教学目的。</b></p><p class="ql-block"><b> 尤其是国庆阅兵的视频展示和配有轻快音乐的分组训练潜移默化的培养了学生挑战自我,团队合作的精神,充分展示了南小“率性”青年教师的风采。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>  虽然二年级学生年龄小,身体协调能力差,但是我们爱模仿,乐探索,烈日之下我们不怕苦,不服输,认真训练的劲头感动着听课的老师,请为我们点赞👍</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  第二节课由段文静老师带来一年级《花球啦啦操—我和我的祖国1-4小节》。</b></p><p class="ql-block"><b> 当可爱的一年级小豆豆拿上花球,整个操场沸腾了变成了充满童真童趣的海洋,段老师以自身扎实的健美操功底和青春动感感染着学生。</b></p><p class="ql-block"><b> 本节课段老师以学生发展为本,健康第一的指导思想,利用自己录制的视频,以花球啦啦操基本动作组合为主,让学生掌握动作和造型的配合,全面发展学生的身体素质,心理素质和运动技能。在此基础上培养学生的创新精神,实践能力和个性特长,以人人参与合作探究学习的方式,使学生在跳啦啦操中体验乐趣和锻炼的同时,形成良好的身体姿态,树立正确的审美情趣,培养学生勇于探索、公平竞争和合作创新的意识。</b></p> 专家诊断  促进成长 <p class="ql-block"><b>  本次体育教研论坛的主题是:</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">落实双减•问题探究•听课评课•促进成长</b></p> 说课反思 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  </b><b>两位老师根据自己教学目标,就课堂目标达成度、课堂中师生的沟通交流,评价的语言、学生的运动负荷量、口令的使用技巧等进行了全面深刻的反思。</b></p><p class="ql-block"> <b style="color: rgb(21, 100, 250);"> </b></p> 同行互评 <p class="ql-block"><b>  西关一小教育集团的体育老师们各抒己见,畅所欲言,谈感受,说不足,提建议,真诚沟通,取长补短。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 家长谈感受 <p class="ql-block"><b>  南小的“率性”家长们十分珍惜这次学习的机会,感触良多,刷新了对低年级体育课的认识,体会到老师的辛苦和付出。对于如何提升孩子身体素质和培养勇敢坚强的品质有许多启发和收获,真是不虚此行,满载而归!</b></p> 专家问诊把脉 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 陕西莲湖进校体育教研员郭成芳老师为两节课作了总评。</b></p><p class="ql-block"><b> 郭老师强调:教师要用心去做,教材吃透,把握新课标。体育课健康第一,要针对不同的学生分层进行纠错,把握“教会——勤练——常赛”课程体系,形成“教——练——赛”一体化教学。</b></p><p class="ql-block"><b> 德育渗透关注团队意识核心素养培养,教学中的创新,拓展性思维要遵循运动技能的学习规律。</b></p> <p class="ql-block"><b> 经验丰富,热情朴实的魏老师对年轻教师寄予厚望,除了在教学目标、教学环节设计、教学语言、教学常规培养等方面逐一细致指导外,还对两位年轻的体育教师应该如何规划未来的职业发展提出了中肯的建议,教育前辈殷切的希望使两位90后的年轻体育教师如沐春风,受益匪浅。</b></p><p class="ql-block"><b> 一是:一节好的体育课堂要有汗水和笑声。</b></p><p class="ql-block"><b> 二是:体育课老师学会巧用口哨和手势,加强学生常规训练,学生学会用耳朵听,用眼睛看,老师事半功倍,学生乐在其中。</b></p><p class="ql-block"><b> 三是:热爱体育事业,教学中“多用心,想方法”、“抓常规、重习惯、强体质、教做人”。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>  陕西莲湖进校曹静校长首先对出席活动的家长表示感谢,赞赏南小“率性”家长发言中对于体育课堂融入思政育人点的思考,欣赏家长能够对教育的研究与热爱。</b></p><p class="ql-block"><b> 其次,对两位年轻教师体育课堂40分钟背后的用心,用情,用心,备学生,备教材给予肯定。</b></p><p class="ql-block"><b> 最后,曹静校长表示:西关一小教育集团平台搭建的问题式探究平台推进了优质教育资源共享和优质教育均衡,展现出教育集团教师良好的师德师风,过硬的专业素养。本次探究课活动中家长进课堂的环节有效发挥了家庭、学校,社会共同育人的合力。</b></p> <p class="ql-block"><b>  丰庆路小学校长宋前进针对体育课堂安全教育的重要性和如何利用小场地上好体育课分享了自己的看法。</b></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"><br></p> 校长感恩寄语 <p class="ql-block"><b>  刘志翔校长感恩寄语——</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">感谢•回忆•祝愿</b></p><p class="ql-block"><b> 首先,感谢莲湖进校和教育集团各位领导老师的莅临指导。</b></p><p class="ql-block"><b> 接着,回忆“双减”之下我校体育课程的新思考,我校体育组教师们以“五育并举、体质增效”为主旨,结合我校学生发展的实际和阶段性特点,划分不同学段,适量布置富有趣味性、简便性、安全性和针对性的体育特色实践作业,力求让每一个学生在“双减”政策大背景下减“负”不减“质”,减“负”不减“乐”,让体育特色实践作业真正融入学生的日常生活中去,让每位学生在体育锻炼中提升学科素养,养成终身体育的良好习惯。</b></p><p class="ql-block"><b> 最后,刘校长祝愿两位老师珍惜大家给予的鼓励与帮助,抓住良好的发展机遇,在学校搭建的发展平台上不断反思,快速成长。祝愿教育集团体育老师同探究,同思考,同收获,同成长!</b></p> <p class="ql-block"><b>  本次体育大教研活动是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示,为教师提供了一次专业成长的机会,为教师们灵活驾驭体育与健康课堂教学注入了新的动力!</b></p><p class="ql-block"><b> 烈阳下锻造,教研中成长,西关一小教育集团全体体育教师将以此次活动为契机,切实提高体育课堂实效性,为学生的健康成长保驾护航!</b></p>

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