遵循课标精神 用好统编教材 <p class="ql-block"> 牵手才能同行，联合才能共享，互助才能共赢。为响应教育局文件文件精神，更加深入学习新课标，促进教学教研的深入开展，从5月初，濮阳县第六小学所有学科教师，参加学习了教科所推荐的义务教育阶段线上云教研系列活动。</p> <p class="ql-block"> 我们一年级语文组，在申校长和教务处王主任的带领下，于5月10日晚上7点半“人教云教研，”“相遇云端，教研同行”！</p> <p class="ql-block"> 温儒敏教授，从新旧课标的对比入手，深入浅出的为我们诠释了当今课标下，学校教学中的重点。</p><p class="ql-block"> 从课标的内容，立德树人的育人导向，核心素养以及学习任务群等方面。温教授为我们展现了一个新的“课标世界”！</p> <p class="ql-block"> 在学习的过程中，通过新课标的解读，让我们对它有了更进一步的认识。对于核心素养、育人导向和学习任务群等方面收获了一些新的认知。</p> <p class="ql-block"> 我们不仅仅需要有学习的广度，更重要的是探究的深度，在学习的过程中，我们只要不断深入的挖掘才能持续完善，持续进步。</p> <p class="ql-block"> 理论学习贵在指导实践，在今后的教育教学中，以课标为引领，提高课堂效率，提升教学质量。让孩子从中收益，始终遵循“一切为了孩子”的初衷！</p> <p class="ql-block"> 新课程标准仍然非常注重语文基础知识的学习和掌握。不但有具体要求，还有量化标准。在新课程、新的学习方式、新的教学氛围下，需要我们开辟出一片语文学习生活的新天地。在这片天地里共同成长，不断进步！</p> <p class="ql-block"> 语文课担任国家文化的传承，并用文化养育、滋养孩子，解读教材对于课堂教学非常有益，课标就是目标，要根据实际情况施教，尊重教学实际。温教授的解读如春风拂面，如春雨点点，为我们今后的教学指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 6月10日晚上7点30分，我们又在王主任的带领下，一同聆听了由人民教育出版社课程教材研究所研究员陈先云老师为大家带来的以“对统编小学语文教科书革命文化内容的基本认识”为主题的教研培训。</p> <p class="ql-block"> 本次讲座从语文课程革命文化内涵、统编语文教材革命文化内容选编特点、革命文化内容教学提示三个方面对统编小学语文教科书中革命文化内容进行了详细的阐述。</p> <p class="ql-block"> 在本次培训中，陈先云老师结合自己的一些体会，与各位老师进行了交流。其中革命文化内容教学提示为本次培训重点。陈老师结合课文内容，提出了教学的要求和建议。第一点就是用文本教育学生；第二点建议就是教师在教学过程中要有正确的价值导向；第三是图文印象等资料的选择与利用。</p> <p class="ql-block"> 一台电脑，一部手机，在培训过程中，各位老师一支笔、一张纸，认真听，仔细记，不断理解深化学习内容，研读每一个细节。照片定格住灯光下的一个个身影，纪实书写的是老师们认真学习教研的足迹。</p> <p class="ql-block"> 培训最后，陈老师用叶圣陶先生的“四个不要”结束讲座，语文教学不要教成政治课，不要从课文中抽出其政治道理而空讲之，不要教成文学课者，不要从课文中概括若干文学概念文学术语而空讲之。</p> <p class="ql-block"> 云教研带给我们的不仅是一种意识，更重要的应该把教研形成一种文化、当成一种乐趣。</p><p class="ql-block"> 这次培训让我们受益匪浅，前辈的经验与教训成为提升我们执教能力的契机，让我们摸清了语文教学的门道，尝到了语文课独一无二的味道。在今后的语文教学中定会不断学习，博采众长，促自身成长！</p>