减时减量不减质动手动脑亦动心

乐尽天真

减时减量不减质动手动脑亦动心 ——黑沿子小学一年级实践作业札记黑沿子小学高钰珺 为有效落实“双减政策”，全面压减学生的作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，我校一二年级不留书面作业。减负担不减质量，为确保学生高效学习，丰富、充实学生课余生活，我们一年级教师集思广益，为学生安排丰富多彩的实践作业。 写好中国字，做好中国人。写字对低学段学生来说，尤为重要。在上网课期间，为保证孩子写规范字，写漂亮字，我们开展了书写大比拼。都说字如其人，比一比哪个同学写的字最漂亮。同学们积极响应号召，家长也支持孩子练字，有些家长还给孩子买了字帖，一段时间下来，在老师们的指导下和家长的监督下，同学们书写都有了很大进步。 　　经典咏流传，识记中华词。我们中国诗词文化博大精深，经典耐人寻味，在网课期间，同学们有了更多课余时间，为了让孩子们减轻对手机的迷恋，我们一年级组织学生识记诗词，拓展孩子们的文化储备。以清明节为例，号召同学搜集有关清明的古诗词，并把他背下来。孩子们非常喜欢这种国风活动，有些同学还特意穿着汉服朗诵诗词，韵味十足。 　　动手又动脑，七彩汇童年。一年级的同学自律能力还很差，为了培养学生的专注力，减少孩子们对手机的依赖，我们时常组织同学进行手工活动、观察活动。以黏土大比拼活动为例，孩子们充分发挥自己的想象力和创造力，制作出各种黏土作品。在语文学习《端午粽》后，让同学们参与包粽子，了解中华文化，节日由来。在动手实践中，感受课文中小朋友对粽子的喜爱，对端午节的喜爱。 包粽子 黏土画 设计口罩 找春天 实践作业的实施与布置是对“双减”政策的响应，更是让孩子在快乐中养成良好的学习、生活习惯。每一个实践作业的设计是对课堂的延伸，是对学生兴趣的培养，是对学生创新能力的启迪。“双减”给了孩子们享受童年，观察自然，感受生活的时间。