<p class="ql-block">五月二十日,我们带着期盼,怀着憧憬,迎来了复学日。复学后,我们对孩子们线上学习进行了查漏补缺。六月初旬,我们为全面促进教学质量提高,加强老师之间教学交流,提高课堂效率,在武校长、张校长、孙主任、岳主任的带领下,四年级老师们有效开展了教研活动。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 课堂精品展示</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">老师们教态亲切,仪表端庄,举止自然。教学民主,师生关系平等和谐,尊重学生,对学生有耐心。教师的应变和调控课堂能力强,教学效果达到预定的教学目标。学生思维活跃,信息交流畅通,课堂气氛活跃。使学生在获得必要的基础知识与基本技能的同时,促进学生情感态度和价值观的和谐发展,培养学生的实践能力与创新意识。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> </span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">优质听课笔记</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 课后研讨交流</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">评课环节上,大家热烈讨论,取长补短,肯定了老师们课堂教学中的成绩和优点。为了提高高效课堂教学效果,大家开出了良方:要围绕教学目标设计教案,教法学法要围绕学生个性的发展,要善于培养学生的思维能力和语言表达能力,坚持学为中心,培养学生良好的学习习惯。我们在交流中质疑、碰撞、整合、吸纳,相互促进与提高。</b></p> <p class="ql-block">教而不研则浅,研而不教则空。通过开展这次教研活动,老师们在教研中相互学习,智慧共享,掌握了教学技巧,增长了见识,提升了教学能力,在专业化发展中又迈出了坚实的一步。</p><p class="ql-block">种下教研的种子,开出灿烂的课堂,每次教研都是在为种子浇水、施肥……我们坚持一直在教研,一直在路上,为我们的课堂增添更好的养料,让教研之花,绚丽开放。</p>