名师引领促成长且行且思共芬芳 ———小学低段数学名师工作室启动仪式暨第一次集中研修活动

元谋县元马小学

一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远，为了带领更多的人走得更远，2022年6月17日，元谋县第二届小学低段数学名师工作室启动仪式暨第一次集中研修活动在元谋县元马小学翠峰校区进行。县教研室王春明主任、元马小学学校领导和工作室主持人、顾问、成员及部分学员共计50余人参加本次活动。 　　本次活动共有五项议程： 一、工作室启动仪式； 二、课堂教学交流展示； 三、教师说课评课活动； 四、专题讲座分享； 五、工作室集体研修活动总结。 工作室启动仪式 　　首先，进行的是小学低段数学名师工作室启动仪式。 　　启动仪式上，县教研室王春明主任对此次活动做指导讲话，王主任指出组建名师工作室主要体现“二十字目标”：建立平台、专业引领、同伴互助、资源共享、共同提高。他从对教育的理解、学生习惯的培养等方面对参加活动的教师的教育教学工作提出指导性意见，同时也为工作室今后的发展指明了方向。 　　元马小学杨美金校长为此次活动致辞。他从元马小学以“主动参与”课堂教学模式为载体的集体备课活动及教研活动的发展现状；强化队伍建设，助推教师专业成长；全力支持名师工作室工作开展活动这三方面与参加活动的教师进行交流。杨美金校长最后说道“我们的课堂教学改革就是把开启文化宝库的钥匙尽其所能地教给学生，让他们真正成为学习的主人”。为老师们对专业发展指明了方向。 教学交流展示 　　李培艳老师执教二年级《除法解决问题整理与复习》，李老师扎实的教学功底为老师们呈现了一节精彩纷呈的复习课，课堂上李老师以落实核心素养为主线，创造性地使用教材，教学设计独具特色，抓住运用除法解决问题的重难点与关键点，在课堂中适时把握学生的自然生成，引导学生突破难点，掌握重点。。 　　付加伟老师执教一年级《人民币的认识整理与复习》，付老师从人民币的认识、人民币的分类、人民币单位的换算，简单的人民币计算、用人民币的计算解决问题几方面对人民币的知识进行梳理，带领学生巩固了本学期的重难点知识。 　　孟晓丹老师执教二年级《混合运算整理与复习》，孟老师抓住学生学习过程中的易错点进行重点复习，情景创设生动有趣，让学生感受浓浓的“生活”味，整个教学过程循序渐进，有效突破难点。 说课、议课活动 　　下午，三位授课教师分别从教学设计的思路、教学方法、教学过程中的得与失几方面对所执教的教学内容进行说课。 　　余金丽、李天葵和李水灵三位老师分别对上午的三节课进行认真细致的点评。 　　工作室顾问文丽娥老师从“准备美”“趣味美”“实效美”和“风格美”几方面对三位授课教师的课堂进行点评；文老师还从抓牢基础、培养习惯、激发兴趣、培养数学思维能力几方面对老师们提出了中肯的低段数学课的教学建议。 专题讲座分享 　　工作室主持人李菊华老师做《低段数学教学中学生作业习惯的培养》专题讲座。李老师从培养良好作业习惯的重要性；当前低年级学生数学作业的现状与分析；小学生数学作业习惯培养的主要内容；学生数学作业习惯培养的有效策略几方面与老师们分享了低段数学作业习惯培养的心得与感悟。 研修活动总结 　　总结会上，元马小学何龙堂副校长对此次的研修活动给予了高度的评价，对今后名师工作室的发展寄予了莫大的期望；并对老师们今后的专业发展提出了指导性意见。 　　学有所获，是一种心动；学以致用，则是一种行动。我们始终相信在研修活动的收获，终将转化为改进教育教学的步履，转化为教育教学质量内涵发展的成效。虽然行走在教育的道路上总是要碰到一些挫折，但我们相信在这条路上一定会练就一颗强大的内心，足以让我们抵御风霜雨雪，带领我们寻找生命的阳光花香。我们相信有了名师的引领我们会更快地成长，且行且思，教育的百花园定会尽吐芬芳，美丽绽放！ 供图:张春艳赵云斌供稿:李菊华张春艳编辑:李菊华发布:元谋县第二届小学低段数学名师工作室