<p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，幼儿园时期主要以游戏为主要学习方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育。《3—6岁儿童学习与发展指南》在语言领域提出，大班幼儿具有书面表达的愿望和初步技能，会正确书写自己的名字，为其进入小学后的读写学习奠定基础。为激发幼儿对文字符号的兴趣，更好地助力幼小衔接，2022年6月16—17日，寺坪镇中心幼儿园大班组开展了幼小衔接主题系列活动之“我会写名字”。</p> 对于大班的孩子来说，写字的正确姿势是非常重要的，特别是握笔和坐姿。老师已经指导过小朋友们正确的坐姿和握笔，并鼓励孩子向书写姿势正确的孩子学习，孩子们渐渐的养成良好的书写习惯。让我们一起来学习一下吧！ <p class="ql-block"> 在写之前要有一个良好的坐姿，头正、身直、臂开、足安！坐姿要端正，握笔姿势也要正确。我们把握笔姿势编成了小儿歌：两个手指头碰头，中指乖乖低下头，小小笔杆靠虎口。</p> 我们每个小朋友是不是都会写自己的名字呢，我们一起去看看咱们大班小朋友的表现吧！ <p class="ql-block"> 自己的名字，是伴随我们一生的符号，而且又是人与人之间进行交往所不能缺少的工具伴其一生，具有着一定的社会价值。小朋友们把自己的名字写在卡片上，每一张卡片都是独一无二的！我们一起来看看吧！</p> <h3> 我们小朋友自己写出了自己的名字，也是写好了人生的第一笔。孩子们写好自己的名字后，幼儿园组织评审小组对所写的名字进行了评奖，共评出一等奖25名，二等奖24名，三等奖24，并对获奖的小朋友颁发的奖状。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 通过本次“我会写名字”系列活动，让幼儿进一步认识了解自己及他人的名字，孩子们通过观察、比较，发现了每个人名字的不同，这既是对幼儿观察能力的培养，也让孩子们进一步感受到了汉字的博大精深，为升小学打好了坚定的基础。愿所有的宝贝都能顺利做好入学准备，开启崭新的小学生活！</h3>