<p class="ql-block"> 为进一步提高教育教学水平，促进教师专业可持续发展，深层次地改变课堂教学，提高课堂效率，6月17日，沙坡头区“互联网”+教育包县专家、宁夏大学贾巍博士以及沙坡头区教育局教研室范宇航老师一行莅临我校开展听评课教研活动，对我校课堂教学进行了一次零距离的“望闻问切”，课例分析，解疑答惑，助推我校课堂教学再上新台阶！</p> “云”端凝聚“思” 共研谱华章 <p class="ql-block"> “苦心孤诣强学识，博采众长展风采”！6月17日下午，中卫五中与康乐燕宝学校初中语文网络教研活动正在如火如荼地进行。</p> <p class="ql-block"> “智慧是不会枯竭的，想法和想法碰撞，就会迸溅出无数火花。”此次教研活动，两校教师集思广益，互帮互助，互学互进，真正研究“真”问题，解决“真”问题。深入落实“双减”政策，整合城区优质教育资源，构建城乡联研共同体，有效带动联研共同体学校基础质量提升。</p> 心中目标清，课堂方从容 <p class="ql-block"> 谢娜老师执教的二年级语文《我是一只小虫子》，采用“自助—互助—群助—师助”的学助课堂模式进行教学，充分发挥学生学习自主性，增强了学生小组合作、自主探究意识，牢牢把握新课标对学生核心素养的培养。积极活跃的课堂氛围赢得了专家们的高度赞赏。同时肯定了我校“兵教兵”的学习方法以及基于互联网+背景下的学助课堂教学模式。“一切创新来源于自主学习力，这样的教学方法有助于培养学生自主学习能力”。何博士这样说到。</p> 数学生活化，思维再提升 <p class="ql-block"> 李瑞老师执教的三年级数学《两位数乘两位数》，这节课以算理教学为支撑，以算法教学为目的，注重了学生的思维训练和数学思考，在课堂反馈环节，“小老师们”有模有样地帮助自己的“徒弟”，每个环节结束教师以手势舞、课桌操调动学生学习积极性，展示了一堂别开生面的跨学科融合示范课！贾巍博士对李老师巧借信息技术手段辅助教学给予赞扬，肯定了学助课堂教学模式，同时建议老师将生活问题数学化，数学问题情景化!</p> 教而有思，研而有行 <p class="ql-block"> 课后评课活动中，首先由两位执教老师结合教学目标、教学过程等进行说课与反思，然后由听课专家、教研员、听课教师进行评课、讨论。专家组说:“康乐燕宝的孩子朴实中含有儒雅，每次的听课都会带来不同的惊喜，教师准确把握新课标，与学生课堂目标达成相一致”。</p> <p class="ql-block"> 贾巍博士一行精彩的点评与指导，为我校老师拓思路、明方向。会后老师们纷纷表示，一定以此次专家的指导为契机，认真研究、不断反思，努力提高自己的课堂效率，使自己的课堂教学水平再上新台阶。</p> 问渠哪得清如许，为有源头活水来 <p class="ql-block"> 日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。教师的脚步是匆忙的,点滴成长，离不开专家、教研员的悉心指导。这样的零距离“望闻问切”恰似冬日暖阳，温暖入心。老师们用更高的视角反观自己与课堂，突破固定思维，少走弯路错路，通过“学助课堂”教学模式、“四研四清”常规教研活动、兵教兵学习方法，站稳课堂主阵地，不断提升教学水平，更快更稳地前行！学校也将继续努力，在教育教学工作中以“低起点、缓坡度、抓基础、保合格”为目标，将教学质量推上一个新的台阶。</p> 撰稿:齐海妮 审核:冯海英 签发:贾海艇