<p class="ql-block"> 为扎实推进武鸣区学前教育均衡发展，充分发挥武鸣区学前教育名师领航工程的示范引领和辐射带动作用，全面推动武鸣区学前教育的发展，6月17日上午，武鸣区学前教育名师领航工程第二组名师团队开展以送培、送教＋研讨的研训活动，走进了武鸣区城厢镇赛恩幼儿园。</p> <p class="ql-block"> 参加本次研训活动的有第二组名师团队的名师和徒弟们，还有武鸣区第二教研责任区包括:宁武镇、陆斡镇、城厢北片区的园长、老师共40多人。</p> <p class="ql-block"> 活动在名师黄雅俐的主持下有序进行。</p> <p class="ql-block"> 第一个环节是名师农艳妍带来的课例展示:小班故事《救生圈丢给谁》</p> <p class="ql-block"> 农老师以有趣的救生圈和小动物图片引入故事，通过观察图片让幼儿理解故事内容，在谈话中引导幼儿愿意说、说完整的话。最后总结延伸到防溺水、乘车出行的安全教育。</p> <p class="ql-block"> 第二个环节:研讨环节。</p><p class="ql-block"> 展示课结束后，潘海英和黄梅香两位名师组织参加活动的老师分成两组，针对本节活动课从活动目标的设定、活动过程及活动目标是否达成几方面进行研讨。</p> <p class="ql-block"> 小组研讨结束后黄梅香和潘海英两位名师代表本组进行总结。</p> <p class="ql-block"> 第三个环节:讲座培训。</p><p class="ql-block"> 农艳妍老师给大家带来的讲座《故事教学的一般策略》。</p> <p class="ql-block"> 从讲座中让老师们认识到要上好故事教学活动：关键在于教师的课前准备工作，教师必须反复钻研作品，分析故事的主题，掌握故事的情节、结构，找准其中的重点、难点，设计出适合幼儿和作品的教案，真正做到因材施教。教师还可以通过游戏、绘画、手工、表演等多种方法引导幼儿去表现故事中的情节加深幼儿对故事的理解。在指导幼儿改编或续编中教师应注意续编和改编常常与创造性的故事表演结合在一起。改编和续编中应给幼儿提出明确的语言要求。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，曾兰丽老师对今天的活动进行了总结并提出:像这样的故事教学活动可以融入其他领域的知识，老师提出的问题要有深度、广度，让幼儿结合生活实际，大胆说出自己的想法。同时希望我们的老师能够学以致用，让名师引领真正起到辐射带动的作用。</p>