<p class="ql-block"> 上学期玩具世界里，我们和小伙伴们一同帮助了小火车“呜呜”，“呜呜”继续带着大家到下一个地点旅行，我们经过了一个神秘的山谷，这个山谷的名字叫做“怪兽山谷”，小伙伴们非常好奇，接下来我们要一起去了解一下怪兽山谷。</p> <p class="ql-block"> 在怪兽山谷里，费尔遇到了一只奇怪的小怪兽，这个小怪兽没有名字，它总是发出“咕叽咕叽”的声音，于是大家给他起了一个名字叫做“咕叽”。咕叽找不到自己的爸爸妈妈，需要我们的帮助。</p> <p class="ql-block"> 在怪兽山谷里，我们认识了新伙伴。为了帮助咕叽找爸爸妈妈，我们需要每个人都化身成一只小怪兽，一会儿我们将代表自己的小怪兽用贴纸贴出来，但是这只小怪兽要是没有能量的话很难在这里探险，所以大家要把自己的能量画在小怪兽旁边。（📍建立归属感：通过活动建立儿童归属感。）</p> <p class="ql-block"> 每一只小怪兽都有自己的能量，如果哪天代表水能量的小怪兽没来，可是怪兽山谷着火了，会发生什么事情呢？其实呀～每一个小怪兽代表了每位小朋友，每位小朋友都是很重要的，在怪兽山谷探险帮助小怪兽，咕叽找爸妈需要每一位小朋友的参与。</p> <p class="ql-block"> 这时候咕叽的肚子发出了咕噜噜的声音，看来他饿了，小伙伴们决定先吃点东西再上路。可是我们发现怪兽山谷里只有长勺，怎么用长勺吃东西呢？下面我们来试一试吧！大家只能用手接触勺子柄，并且不能让勺子离开我们的手，最后大家需要想办法吃到勺子里面的食物。（📍建立亲密感：通过游戏，使儿童产生亲密感。）</p> <p class="ql-block"> 很多事情是一个人不能做到的，需要同伴合作。游戏中我们互相团结帮助，使我们更加顺利的吃了食物，以后希望大家依然能继续互相帮助合作。</p> <p class="ql-block"> 刚刚我们体验了怪兽家族吃东西的方法，原来怪兽家族有这么多和我们不一样的地方，小伙伴们很想知道怪兽山谷有什么不一样的规则，接下来我们要一起了解一些在怪兽山谷探险时的规则。（📍建立营队规则：通过骰子活动，培养儿童的安全感。）</p><p class="ql-block"> 有了规则的保护，我们将知道在怪兽山谷探险中什么是可以做的，什么是不可以做的，这样我们将更加的安全。</p> <p class="ql-block"> 本周课程我们旨在建立孩子安全感的基础上，营造一个亲密的氛围，使每个孩子在集体中都能够找到自己的归属，找到自己的价值。在新的阶段，我们与孩子建立了更加亲密积极的关系，感谢家长们对我们的信任。</p>