教研引领教学 成果异地开花 ——“提高高中生学习效能的策略研究”成果推广会

雨雪霏

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教研引领教学，成果异地开花。为了全面提高高中学校教育教学质量，发挥优秀教科研成果的辐射与引领作用，2022 年6月16 日，由伊犁州教研室、孙西洋名师工作室联合举办的江苏省中小学教研室优秀教科研成果“提高高中生学习效能的策略研究”成果推广会顺利开展。会议由伊宁市第四中学承办，孙西洋老师主持。
　　本次成果推广会采用 “线上+线下”同步进行的方式：主题活动地点在伊犁州教育局九楼会议室，通过伊犁州三个课堂云平台--互动教研栏目在线直播；观摩课活动地点在伊宁市第四中学，通过 “钉钉”面向伊犁州各高中学校直播。

精心筹备

为了使活动扎实有效地开展，伊犁州教育局教研室孙西洋老师精心计划，统筹安排，由伊宁市第四中学协助筹划，详细制定了江苏省优秀教科研成果推广会活动流程，提前将《关于举办江苏省中小学教研室优秀教科研成果“提高高中生学习效能的策略研究”成果推广会的通知》下发各县市教研室 (中心)，由各县市教研室 (中心)及时通知到各高中学校。
各高中学校按照通知要求认真落实，选派学校领导 ( 中层以上干部) 2-3人出席上午在伊犁州教育局举办的开幕式与专家讲座；选派高一、高二年级数学骨干教师各2人，参加下午在伊宁市第四中学的课堂展示观摩交流活动。
所有参会人员按照属地疫情防控工作要求，严格落实14 天内无州外旅行史，提供 48小时核酸检测阴性报告。

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6月16 日10:00开幕式准时开始，开幕式由新源县第二中学陈朝海校长主持。陈朝海校长介绍了出席活动的领导、专家：江苏省中小学教研室主任、正高级教师董洪亮主任（因疫情原因线上参加活动）；伊犁州教育局党组成员、副局长李蓉；伊犁州教育局教研室教研员、江苏省特级教师、全国首届十佳班主任孙西洋；伊宁市第四中学党总支书记、正高级教师马永飞；伊宁市第一中学党总支书记、全国优秀教师陈小勇；伊宁市教研室党总支书记刘世民。

伊犁州“提高高中生学习效能的策略研究”成果推广会开幕式现场

伊犁州教育局党组成员、副局长李蓉发表讲话

　　李蓉局长在讲话中首先指出教育是国之大计、党之大计，教育要始终围绕“怎样培养人，为谁培养人，培养什么人”这个根本问题，坚持立德树人，推进教育改革，加快教育发展。致辞中李蓉局长代表伊犁州教育局高度肯定了江苏教育援疆团队牢记初心使命，胸怀无私大爱，在推进项目建设、提升教育水平、精准帮带支援、强化示范引领等方面，为伊犁州教育事业发展做出的重要贡献。

　　然后提到当前新课程改革正如火如荼地在全国各地开展，伊犁州在积极推进课堂教学和学习方式的改革与创新中存在的问题，举行“提高高中生学习效能的策略研究成果推广会”，恰逢其时，为我们伊犁州的教育改革引来了源头活水，将在我们伊犁州教育事业发展史上留下浓墨重彩的一笔。

　　最后，李蓉局长代表伊犁州教育局向出席此次活动的江苏教研室董亮主任和各位老师表示诚挚的谢意，对精心策划组织这次活动的孙西洋老师表示衷心的感谢。同时也祝愿参加此次活动的我们州直教育系统的各位老师能够学有所得，学有所获!

江苏省中小学教研室主任董洪亮主任发表讲话

　　董洪亮主任在发言中首先感谢伊犁州教育局副局长李蓉同志对江苏援疆教师工作的高度评价。他指出教育的问题是共同的，教育的规律也是共同的，教育是一个人对人的事业，所以从某种意义上来说，人的问题解决了，这个教育的质量问题就解决了。

本次活动实际上细化到了教学策略的问题，细化到了关注学生的学习效能的问题，所以伊犁和江苏之间的这种交流，体现出了两地对教育共同关注价值。教育本身就是教学相长的过程，我们的教师只有在教学研究的过程当中，才能够得到这个职业的这样一种成就感、幸福感。

董洪亮主任指出我们要高度关注基础教育课程教育变革的一个基本的趋势，学校的教育，应当对学生的成长的方方面面去负责。伊犁和江苏的老师一起来完成这样一种变革的实践，就某个项目、某个课题来进行共同的探讨，定创造一种教学的繁荣。

　　最后董洪亮主任也代表江苏省教研室感谢伊犁州教育局和各个学校，为伊犁援疆老师和领导，在生活和工作当中提供了各种各样的支持和帮助。同时祝愿我们伊犁州的教育事业能够蒸蒸日上。

　　到底我们应该如何提高高中学生的学习效能？如何在今后的教学中实施具体的策略？四位专家做了精彩的讲座。

伊犁州教育局教研室教研员、江苏省特级教师、全国首届十佳班主任孙西洋分享了《提高高中生学习效能的策略研究》成果。主要从加强高中生励志教育、注重对学生学习方法的指导、对提高学生学习效能的堂教学策略、尖子生的十大学习习惯、提高教师教学效能的策略、高效课堂构建策略等方面用接地气的实例和大家分享。 伊宁市第四中学党总支书记马永飞做了《提高高中生学习效能的策略》讲座；从教师观、学生观、教学观三个方面讨论了如何提升学生的学习效能，并结合四中学情及课改中实施的4×10教学模式在不同课型当中的应用对“教”与“学”进行了实地分析。 伊宁市第一中学党总支部书记陈小勇做了《注重情感激励 提高高中生学习效能 》的讲座；从五大板块，四大思想当中对提高教师教学效能的策略进行了一个分析，达到师生同行，成就你我的效果。 伊宁市教研室书记刘世民做了《构建三动课堂 提高学生学习效能》讲座；从教师情动、学生主动、生生互动三个方面探讨了教师的观念转变、思想解放和学生的合作意识、兴趣培养等方面的联系，从而找到合适的方法提高学生学习的效能。
四位专家讲座激发各校积极开展提高高中学生学习效能的探索。基础教育倡导教育观、教师观、学生观体制，也能够更全面提高高中生知识水平与能力素质。这个课题的研究和推广，对推动我州的高中数学课堂教学改革，完善高中生学习数学学习策略，提高高中生学习效能，提升质量提供了更宽阔的思路。

群英荟萃

本次推广会课堂教学观摩与交流研讨活动由伊宁市第四中学协办。伊宁市第四中学创建于1953年，有着69年的建校史，是自治区级德育示范校、依法治校示范校、文明学校、绿色学校。学校立足于本校区域实际，结合生源情况，多年来努力打造学校教育教学特色，全力推进、深化、创新“4×10”教学模式。此次教研活动，不仅是两地教育教研活动的成果展示，也为学校的教研创新和改革带来了优秀的经验指导和实践指引。

第一项：同课异构课堂教学观摩阶段

1.高一年级：直线与平面垂直（期末复习课）

时间 授课课题 授课人及单位

15：40-16：20 直线与平面垂直

（期末复习课） 伊宁市第四中学：邢小兵

16：30-17：10 新源县第一中学：孙建雄

17：20-18：00 霍城县江苏中学：唐 永

2.高二年级：二项式定理（期末复习课）

时间 授课课题 授课人及单位

15：40-16：20 二项式定理

（期末复习课） 伊宁市第三中学：冯彦娜

16：30-17：10 伊宁市第四中学：石亚祁

17：20-18：00 新源县第二中学：吕 琳

2022年6月16日下午伊宁市第四中学课堂教学观摩共安排了6节课，高一年级3节，授课课题为《直线与平面垂直》；高二年级3节，授课课题为《二项式定理》。展示课群英荟萃，授课学校的老师们精心准备，大放异彩，呈现了一场场生动有趣，内容精彩的精品课。

六位老师教学经验丰富，对所教知识重难点及其突破把握准确、到位，选择例题习题精准，问题串的设计，能很好的促进学生思考，设问起点低，并且能一步一步加大思维含量。邢小兵老师耐心倾听学生发言，采取辩论的方法鼓励学生辨析概念。孙建雄老师授课干脆利索，教学设计螺旋上升。冯彦娜老师和蔼可亲，语言极具感染力和亲和力，瞬间就能拉近老师和学生的距离，并且循循善诱，善于鼓励；石亚祁老师教学严谨，逻辑清晰，注重知识的连贯性，对学生既有期盼更有鼓励，对学生学情把握准确；吕琳老师条理清晰，注重思想方法的适时总结。特别是援疆教师唐永老师教学循序渐进，师生互动、具有针对性地插入问题供学生思考，体现深度学习理念，能及时总结升华。 第二项：交流与研讨阶段
活动由伊宁市第四中学校长刘斌主持。刘斌校长对本次活动的成功举办表示祝贺，同时也对来自三市八县以及农四师的各位老师和领导的到来热烈欢迎，也对今天上课的六位老师给予充分的肯定。就今天活动的主题：提高高中数学学习效能策略研究，指出了个人的想法：学生要随时记录，老师要激发学生学习的兴趣，不断地激励和鼓励学生，要让更多的学生享受课堂，享受成功的机会。
新源县第二中学校长陈朝海指出：要提高高中生学习效能，学生是主体的核心地位要牢牢把握住。陈朝海校长对三位老师上课所要达到的预期效果，予以了肯定。他强调能让学生解决的问题让学生来思考，来表达，来展示以及来质疑，就是学生主体作用的很好体现。
伊犁州教育局教研室教研员、江苏省特级教师、全国首届十佳班主任孙西洋老师指出培养学生良好的学习习惯的重要性，培训学生良好学习习惯的策略。孙老师指出培养学生良好的学习习惯需要老师（任课老师、班主任），家长和学生一起努力。孙老师还重点介绍了提高学生学习效能的“四先四后学习法”和“五次过电影”记忆法。通过“四先四后学习法”指导学生如何学，通过五次过电影记忆法，指导学生如何实施记忆，通过五次过电影让学生知识烙印在记忆的深处；孙西洋老师的研究成果贴近课堂，贴近学生的需要，贴近一线教师。具有很强的可操作性。
中国数学教育领军人物葛军曾说过:成长需始终保持谦虚的心态，甘于下“拙”功。葛军这句话得到了今天这些优秀同行实践验证。各位名师下尽拙功，勤学苦研，才能得教研之真章。讲座中他们高屋建瓴，精彩满堂；课堂上他们谈笑风生，点石成金。
业精于勤荒于嬉。今天江苏专家的精彩发言，逻辑严谨却生动有趣，深入浅出却境界深远，为我们伊犁州教研工作打开了新思路，指出了新方向。专家们勤于问道，不断更新知识体系和教学理念；专家们勤于钻研，精于业务，敢于创新，引领我们走向更深广的教研之路。专家是为我辈之楷模。而今天，来自伊犁州六位优秀教师的展示课，则展现了伊犁州教研工作硕果累累，欣欣向荣之面貌。他们勤于学习，择善从之，不善改之；他们勤于蜕变，追赶榜样，超越自我。他们是为我辈之榜样。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。伊犁州教学同仁，志同道合，以优秀教育工作为楷模榜样，以自身之努力，求真务实，扎实教研，大胆创新，助推伊犁州教学教研工作再攀高峰，再结硕果，再创新貌。四中人定会和各位同仁并肩同行，互助共进，为伊犁州的教研教学分劳赴功，开创新历史。

撰稿人:王红花 赵娜 娄洁

审稿人：陈雅雯

供图人:欧阳志强 迪力努力