<p class="ql-block"> 时间过得好快，临夏50名思政骨干教师来兰州培训已是第8天了。连日来，兰州持续高温，烈日当空，酷暑难耐，却阻挡不了老师们学习的热情。</p> 让思政教育真实发生 <p class="ql-block"> 6月17日上午安排的讲座是《让思政教育真实的发生》，主讲老师是兰州市七里河区王家堡小学范玲芳校长。</p> <p class="ql-block"> 范校长先和大家一起学习了《中国共产党甘肃省第十四次代表大会报告》内容。</p> <p class="ql-block"> 每位老师都听得很认真，时而奋笔疾书，时而陷入沉思，时而点头微笑。</p> <p class="ql-block"> 接着范校长向大家介绍了七里河区王家堡小学改造前和现在的变化，重点介绍了图书馆。</p> <p class="ql-block"> 范校长围绕着“导、学、教、训”开始了今天的讲座主题。她讲到：道是政治站位，指引培育目标；学是课程建设，致力孕穗拔节；研是深耕课堂，助力道德形成；训是贴地行走，助力学生发展。</p> <p class="ql-block"> 范校长剖析了目前思政课普遍存在的问题有：1．对思政课重要性认识还不够到位；2．课堂教学效果还需提升；3．教材内容不够鲜活；4．教师选配和培养工作存在短板；5．体制机制有待完善；6．评价和支持体系有待健全；7．大中小学思政课一体化建设需要深化；8．民办学校、中外合作办学思政课建设相对薄弱；9．各类课程同思政课建设的协同效应有待增强；10．学校、家庭、社会协同推动思政课建设的合力没有完全形成；11．全党全社会关心支持思政课建设的氛围不够浓厚。</p> <p class="ql-block"> 最后范校长给我们大家详细解析了2022年《道德与法治》新课标，并且学习了《课标》修订的主要背景和思路，初探的几种课堂教学模式：以“体验感悟”为主的课堂教学模式，以“观察探究”为主的课堂教学模式，以“交流汇报”为主的课堂教学模式，以“辩论指导”为主的课堂教学模式。</p> 以情育德，情至而行有道 <p class="ql-block"> 6月17日下午，兰州市城关区尚德小学的颜鲁红校长，为我们大家做了讲座，题目：《以情育德，情至而行有道——以小学思政教材认知谈教学设计推进德育教育》。</p> <p class="ql-block"> 颜校长与大家分享了《2022年向美好致敬，展示孩子们的追求》视频，接着讲公开课上由雾霾引起的话题，我们的孩子在高兴的时候说不高兴。由此开始了今天的讲座：面对教育的深刻变革，面对新时代的学生，教师当何为？小之：教书育人上好课！ 大之：奋进担当新时代！</p> <p class="ql-block"> 颜校长今天的讲座主要从三个方面来谈：一、意识形态领域：《道德与法治》学科现状分析；二、统编教材认知：二年级《道德与法治》为例；三、《道德与法治》课堂教学有效设计，推进德育教育。</p> <p class="ql-block"> 《道德与法治》课程主要是在学生认知范围内进行的法治教育，从而规范学生的行为，促进整个社会道德发展，同时让低年级小学生树立正确的人生观和价值观，培养学生高尚的品格，在教学实践过程中教师要采用有效的方式让小学生更好地理解与掌握《道德与法治》，如何学好《道德与法治》对学生至关重要。</p> <p class="ql-block"> 一堂好课在于学生从中学到了什么?留给学生什么样的思考启示、体验和回味?只有形式、手段服务于内容和目的，才能让生动的情景激发学生内心深处情感的共鸣。颜校长以二年级《道德与法治》为例主要讲了三个方面：1、有效课堂教学设计，教材为依。2、有效课堂教学设计，学生为本。3、有效课堂教学设计，凸显“活动性”微课。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 今天的培训讲座，对《道德与法治》教材的解析犹如为我们开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。虽然时间短暂，但无论是从思想上，还是专业上，对我们而言，都是一个很大的提高。为我们道德与法治教师的健康成长又一次指明了方向。让我们有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识，并且不断地规范自己的行为，在今后的思政教育教学工作中努力争做一名合格的思政教师。</span></p>