<p class="ql-block">为贯彻落实建设高素质教师队伍的要求，提高教师的综合素养，为教师提供学习锻炼平台，促进教师在活动中不断实践、反思，提升教学基本功、研究水平和实践能力，推进学校可持续发展，经校委会研究决定，从本年起实施青年教师素养提升工程。本次教师素养大赛分为 “<span style="font-size: 18px;">演讲、</span>书写展示、说课、”三部分。</p> <p class="ql-block">宣传发动，组织参赛选手学习培训。</p> <p class="ql-block">在演讲比赛过程中，参赛选手围绕“践行“双减”理念 担当育人使命”这一主题，选取不同的切入口，从提高师能、关爱学生、家校共育等方面入手，结合自己的教学实践，以真实的案例、真挚的感情、生动的语言，畅谈自己对践行“双减”、潜心育人的感悟与感动。</p> <p class="ql-block">一次经历，一次成长。本次活动不仅为我们提供了一个展示自我的舞台，更是一次检验自身素质和互相学习、提升的机会，同时我们也在观摩中学习与成长。</p> <p class="ql-block">演讲现场，选手们有的激情四射，有的娓娓道来，有的旁征博引，有的声情并茂，鲜明的教育理念，丰富的思想内涵，为人师的人格魅力，无不展示了实验小学青年教师的育人风采。</p> <p class="ql-block">比赛中，所有参赛教师都全神贯注于作品的书写中，一丝不苟，点横撇捺，工整美观，尽力在作品中表现出自己的最高水平，书写姿势端正，用笔有力，笔尖在黑板上来回划动，一笔一画书写出一行行优美的文字。</p> <p class="ql-block">作品中，有的委婉流畅、婀娜多姿，藏锋处微露锋芒，露锋处亦显含蓄；有的独具创新、赏心悦目，细看又是字中透着秀气，抑扬顿挫；有的刚健遒劲、独具魅力，或苍劲有力，或酣畅浑厚……各有千秋。</p> <p class="ql-block">充分调动全体青年教师基本功训练的积极性，促进了教师的专业成长，提高了教师的职业技能，引领教师挖掘自身潜力，展现个性魅力，同时也对学生的日常书写起到熏陶作用。</p> <p class="ql-block">在说课比赛中，参赛教师各施所长，尽显风采。流畅的语言表达，从容的教态展现，精彩的教学设计充分体现了实验小学青年教师的优秀素质。</p> <p class="ql-block">参赛教师分别从教材、教法、学情、教学过程及板书等方面进行说课。她们的教学设计亮点突出，能够充分把握教材及教学大纲的要求，根据学情来确定教学目标、教学方法。</p> <p class="ql-block">比赛虽已结束，但作为一名教育者，更应做到学无止境，这并不是终点，而是自我学习和自我发展的起点，相信所有青年教师都能够在这片教育的沃土中收获成长。</p> <p class="ql-block">摄影：汪丽思</p><p class="ql-block">撰稿：汪丽思</p><p class="ql-block">审稿：刘未波</p>