<p class="ql-block">以知识为载体，注重方法指导，培养语文素养</p><p class="ql-block">———期末复习要略</p><p class="ql-block">教学重点与难点分析</p><p class="ql-block">1.文言诗文的背诵、理解、翻译和欣赏。</p><p class="ql-block">2.词性和短语类型的分别和运用。</p><p class="ql-block">3.排比修辞的运用。</p><p class="ql-block">4.招牌、广告词和对联知识。</p><p class="ql-block">5.语言的简介、连贯与得体。</p><p class="ql-block">学法教法与学情分析</p><p class="ql-block">以课本为线索，注重知识的链接；以课内知识为窗口，注重课外知识的迁移；以知识为载体，注重方法指导，强调对学生语文素养的培养。</p><p class="ql-block">内容记录</p><p class="ql-block">以课本为线索，注重知识的链接；以课内知识为窗口，注重课外知识的迁移；以知识为载体，注重方法指导，强调对学生语文素养的培养。引领学生学习文言诗文的背诵、理解、翻译和欣赏，词性和短语类型的分别和运用，排比修辞的运用，招牌、广告词和对联知识。</p><p class="ql-block">语言的简介、连贯与得体。</p><p class="ql-block">学科组教师教学建议</p><p class="ql-block">任鲜花老师：注重基础知识和基本技能的佩养。</p><p class="ql-block">王晓丽老师：注意知识短文的学习。</p><p class="ql-block">王媛老师：全方位复习，全员复习，尤其是学习有困难的学生。</p><p class="ql-block"> 阳泉市第十一中学校 </p><p class="ql-block"> 教师发展指导中心</p>