<p class="ql-block"> 为了更好地贯彻落实新课标，探索我省小学英语学科育人的有效路径和教学方式，指导教师深入研究新课标倡导的单元整体教学设计，展示研究成果，提升我省教师教育教学能力。山东省教育科学研究院于6月16日和6月17日，开展了山东省小学英语“新课标背景下的单元整体教学设计”研讨和展示线上活动。</p> <p class="ql-block"> 诸葛镇教研室丁文强主任，在收到学习通知后第一时间安排了学习任务。并于学习当天组织诸葛镇全体小学英语教师集中学习。</p> <p class="ql-block"> 本次学习为期一天半。6月16日下午是朱浦老师的报告和互动。6月17日是一整天的单元整体说课展示和课例展示。</p> <p class="ql-block"> 朱浦老师先是介绍了上海市小学英语单元教学设计实施研究历程：准备阶段、尝试阶段、实施阶段、规范阶段和优化阶段。前四个阶段历时十年，并且每个阶段都有不同的指向。</p> <p class="ql-block"> 朱浦老师重点讲解了最新的优化阶段内容，并以真实案例做了详细解说。</p> <p class="ql-block"> 朱浦老师的讲解让我们对单元整体教学有了一个初步的了解，6月17日的课例让我们有了更进一步的体会！今后我们会以此为基础，努力提升自己！</p>