共话衔接经验，乐享成长硕果——祁东县学前教育唐岚、肖娴名师工作室幼小衔接试点工作经验分享会

鸟江镇中心幼儿园

为了深入贯彻落实《祁东县推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》，全面推进幼儿园与小学科学衔接，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，根据《关于开展祁东县2022年幼小衔接宣传月活动的通知》安排，祁东县学前教育科学领域唐岚名师工作室、祁东县学前教育艺术领域肖娴名师工作室、楚源小学、玉河小学联合开展了本次：幼小衔接试点工作经验分享会。 　　本次会议由祁东县学前教育艺术领域肖娴名师工作室核心成员何赛男园长主持。祁东县教育局教研室张安国主任、学前教育专干王希芝主任、教研室教研员贺思薇主任、玉合教管中心邓升平主任、楚源小学童白玲校长、部分公民办幼儿园园长、小学校长及老师代表参加会议。 奏国歌 　　爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，爱国教育无疑是最重要的教育！全体同仁们全体起立，迎接这庄严而又神圣的时刻——奏国歌，行注目礼！ 领导致辞 　　分享交流会上，教研室张安国主任指出：实施科学的幼小衔接要依据幼儿园入学准备和小学入学适应两个指导要点，坚持目标导向，加强政策研读，提升思想站位，明确方法路径，让教育回归本真，于润物无声处静待花开。 共话衔接经验 　　祁东县学前教育科学领域唐岚名师工作室主持人唐岚园长从加强制度建设，优化管理体系。通过养成教育做好幼小衔接的行为习惯准备；家园联动，共促幼儿健康发展；加强教师幼小衔接工作等方面阐述了如何科学有效的做好幼小衔接工作。加强环境建设，夯实办园基础。打造优势项目，推进课程游戏化改革。加强队伍建设，打造精英团队。加强园本教研，提升保教质量。推进联盟互动，实现辐射引领等几个方面作了阐述，不断探索园所高质量发展新思路，以奋斗的姿态风雨兼程、笃定前行。 乐器演奏 　　向未来金利幼儿园（原小哈佛金利幼儿园）可爱的孩子们给我们带来了精彩的乐器演奏，幼小衔接不只是能力的衔接、知识的衔接，在课程改革上向未来金利幼儿园也做了深入的研究，丰富载体，营造快乐成长乐园。 乐享成长硕果 　　祁东县学前教育艺术领域肖娴名师工作室主持人肖娴园长为我们分享了“幼小衔接环境的积极尝试”，她精准的将幼小衔接环境归纳为三个板块：入学愿望环境、重要素养环境、感情升华环境，并用大量的图例进行了一一的解读，让与会人员受益颇多！ 成长之路携手相伴 　　祁东县楚源小学幼小衔接负责人陈云娥老师本着在学习上尊重幼儿的年龄特点，着抓幼小衔接工作，让孩子们真正去了解小学生活，在时间上与小学过渡，在能力上与社会搭桥。在幼小衔接中重点锻炼幼儿自理生活能力，养成良好的行为习惯、良好的生活作息习惯，真正的实现幼小衔接。幼小衔接工作重要的是教师观念的衔接，提高教师对衔接意义的认识，加强广大教师对儿童过渡时期的心理特点的理解，从而使广大教师能够自觉的研究过渡时期每个儿童的心理发展特点以及需求。 　　玉河小学教导室副主任龙伟伟老师，和我们分享了为孩子进入小学应该做好哪些准备？了解小学与幼儿园学生学习生活的区别、增强幼小衔接意识。幼小衔接的实质是主体适应性问题，关键是培养孩子的适应能力包括学习适应能力和社会适应能力，从入学态度、情感反映、学习习惯、社会交往等各方面为孩子做好入学准备。 　　最后学前教育专干王希芝主任为我们作会议小结，真诚的希望所有幼教工作者真正的重视幼小衔接工作，明确“科学幼小衔接”重点任务及主要举措，我们一起幼小携手、双向奔赴的联合教研还将持续有效的进行。 　　人生百年，立于幼学；名师引领，抱团发展。通过理论学习，提升素养；齐聚云端，共学共研；交流共享，成长共鉴；名师启迪，助力成长；充分发挥名师的示范、引领作用，进一步提高全县幼教队伍整体素质，加大骨干教师和青年教师的培养力度。让幼小衔接的理念深入每个人的心中，将结队帮扶联盟发展举措进行到底，不使每一个薄弱园掉队，不使每一个孩子落伍，共同促进祁东县学前教育优质高效发展，共同撑起祁东县幼教的蓝天。