<p class="ql-block"> 教学未启，教研先行</p><p class="ql-block"> 教以共进，研以致远</p> <p class="ql-block"> 6月17日下午，要季萍语文工作室和太谷区孙培华语文工作室联手举办了太谷区小学语文成长营青年教师历练活动！</p><p class="ql-block"> 义务教育课程标准2022版以全新的视角诠释了学科课程的特点和发展方向，正推动着新一轮教学改革。课程方案在关于“深化教学改革”的表述中明确提出“注重‘做中学’积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动，促进学生举一反三，融会贯通，加强知识间的内在关联，促进知识结构化。”2022版义务教育课程方案和义务教育课程标准的发布为我区正在推进的项目化学习研究提供了更好的机遇。本次活动围绕新课标，对项目学习进行再次定位与思考！</p> <p class="ql-block"> 研前有准备</p><p class="ql-block"> 研中有碰撞</p><p class="ql-block"> 碰撞出来的智慧火花</p><p class="ql-block"> 点燃着我们的教育热情</p> <p class="ql-block"> 本次活动由要季萍语文工作室成长营的4名成员分别说课，用四节完整的课例，清晰地呈现了小学语文学科“微项目”教学全过程，同时由来自明星小学、实验小学、太师附小的4名老师对4节课例进行了评课！</p> <p class="ql-block"> 说课老师环环相扣的教学环节，循序渐进的引导和那抑扬顿挫的语调也打动着老师们的心！听课时，老师们仔细听，认真记。一个人，一种思想，一群人，共筑梦想！</p> <p class="ql-block"> 工作室领衔人要季萍老师对本次活动做了总结，有理论、有温度，深入浅出诠释了工作室教学主张，更为大家厘清了新课标下的语文学科项目学习思路！</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。全体老师在工作室的带领下将不忘初心 ，砥砺前行！</p>