<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实党的教育方针,扎实做好双减"工作,规范办学行为,增强教学效益,促进学校内涵发展,学校以政策宣传为切入口,以精准化管理为主线,以“教研训"为抓手,以课堂教学改革为主阵地,逐步建立并完善双减的长效机制,切实减轻学生课业负担,全面提高学校素质教育。</p> 一、抓教学改革 <p class="ql-block"> 强化课堂教学主阵地,把推进“双减”与“五项管理”有机结合,优化教学方式,进行教学改革,课堂教学采取“20+15+5”的形式: 20分钟讲授新课、15分钟讲练结合、5分钟学生留白巩固,提高课堂效率;坚持五育并举提升课后服务水平,满足学生的需求,让学生在校内学足学好,切实减轻学生作业负担,让教育本真回归到校园。</p> 二、抓教师培训 <p class="ql-block"> 学校制定了教师分层培训方案”,对新入职教师、青年教师、成熟教师、骨干教师四类层次教师进行分层培训、目标落实、 精准培训,提升教师教学水平。</p> 三、优化作业设置 <p class="ql-block"> 学校为从根源上减轻学生过重作业负担 ，实行分类控制作业总量和分层作业。课堂上完成小学生作业本的写作任务,以练代评,做到“作业本不出教室门”;一、二年级外的其它年级的作业量严格控制在60分钟内, 通过分层布置课外作业，以练代考，做到“书面作业不出校门”。</p> 四、全面实施多元化课后延时服务 <p class="ql-block"> 新学期,坚持“学生尽留尽学、服务尽职尽责”的工作原则和作风，确保每周5个工作日开展课后服务;每天1小时内的课外作业指导,保证学生作业在校高质量完成; 1小时的多彩特色团队活动，提升学生核心素养，促进学生全面发展。</p> 五、筹划建立多向工作长效机制 <p class="ql-block"> 日常工作中，学校以“真抓、实查、真反馈”的工作作风，督查落实各班级“双减”工作,通过把“双减”工作纳入教职工绩效工资量化考核、班级管理团队绩效考核中,以制度约束全员、全覆盖、全身心投入到“双减”工作中;积极落实育人导师和班主任家校协同育人作用,消除家长焦虑，共同提高学生学习效率和主观能动性。</p> <p class="ql-block"> 落实双减"工作,切实增强学生的学习幸福感,助力全校教学工作提质增效，离不开全体师生、家长的共同努力。我全体教师将继续努力学习,建立起全新的教育教学理念,与时俱进,打造良好的教育环境,在教中学、研中思,树立正确、全面、科学的质量教育观，为学生们健康快乐成长撑起一片蓝天。</p>