晴隆县“幼小衔接”“小初衔接”教学研修系列活动（第三期） 为落实《教育部关于推进幼儿园与小学学科衔接的指导意见》，根据2022年学前教育宣传月主题：幼小衔接，我们在行动。活动地点在紫马小学、紫马乡中心幼儿园进行，通过观摩幼儿园、小学老师的集体教学、说课和大家老师的评课、议课，大家都怀揣共同的目标——以联合教研搭建双向展示平台，在园、在校互研共建中，实现教育合力，拓宽衔接的方式方法，为孩子们自然、快乐、自信地迎接小学生活做好扎实准备。 <h3 style="text-align: center"><b>大班社会《美丽的中国》</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>大班语言《我是中国人》</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>大班科学探究《沉与浮》</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>小学一年级数学入学准备课《数一数》</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>说课、评课、议课</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>总结会现场</b></h3> 《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园教育应和小学密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接”。《3-6岁幼儿发展指南》也明确指出：“幼儿园以家庭、社区密切合作，与小学相互衔接。2022版新课标要求：每一个学段要做好科学有效的衔接。因此，做好幼小衔接，不仅仅是走过场，流于形式，而是要让相关工作真正地落到实处，教学内容和教学方法的衔接也显得特别重要。<br> 进一步加强幼儿园与小学教育的衔接，有目的、有计划地进行学前儿童入小学适应性教育和入学准备活动，从而帮助幼儿走好从幼儿园到小学这个”坡度“，为孩子顺利适应小学的学习与生活打下良好的基础。