<p class="ql-block" style="text-align: center;">每一个苦思的问题</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是成长的契机</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次思维的碰撞</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是教育生命力的迸发</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次教研的分享</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是教育智慧的传递</p> <p class="ql-block"> 为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，给教师创设一个相互交流、合作、探究的平台，发挥观摩活动示范引领作用，提高教育教学水平。依照本学期教研实施计划安排，南义中心幼儿园组织开展了教师观摩活动。</p> 小班组 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">小（1）班 数学活动《礼物盒》</span></p> <p class="ql-block"> 小（1）班陈琴老师课堂开始前给孩子们带来了一个“礼物盒”，通过介绍礼物盒里的礼物，吸引了所有小朋友的目光。游戏环节，陈老师通过游戏引导孩子进行分类，让孩子在数学中感受生活，在生活中感知数学。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小（2）班 社会活动 《去游泳》</p> <p class="ql-block"> 小（2）班田晓娟老师准备了丰富的教具，以角色扮演的形式，将情景贯穿整节课堂。她在引导、实操、游戏中教会孩子们明白“路径”、描述“路径”。整节课堂生动有趣，贴合实际，让孩子们的社会意识得到加强。</p><p class="ql-block"><br></p> 中班组 <p class="ql-block" style="text-align: center;">中（1）班 社会活动《变废为宝》</p> <p class="ql-block"> 中（1）班胡晶晶老师以手指律动导入，将幼儿活动的积极性很好的带动起来。她在课上注重引导，使得孩子们能在课堂活动中乐于表达。通过孩子们亲自制作的手工，让幼儿能更好的理解“变废为宝”，将保护环境的理念渗透到每一位孩子的心中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中（2）班 语言活动 《小小的船》</p> <p class="ql-block"> 中（1）班田天羽老师利用谜语导入，借助月亮这一道具，引导幼儿进行无限想象，在整节课堂活动中，田老师用温柔的语境，带领孩子们在月亮这叶小船上领略夜晚星空的美丽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中（3）班 数学活动 《花园里》</p> <p class="ql-block"> 中（3）班周美娟老师以“花园里”的蝴蝶、小花、蜜蜂为指引，让孩子初步感知和理解数、量的关系，体会数学的有趣和有用。</p><p class="ql-block"><br></p> 大班组 <p class="ql-block" style="text-align: center;">大（1）班 美术活动《我的小手》</p> <p class="ql-block"> “每个孩子都是天生的艺术家”每个儿童都拥有着潜在的想象力、创造力、审美能力。 </p><p class="ql-block"> 本节课堂活动中，大（1）班邓洁老师面向全体幼儿，以自己独特的授课风格，充分调动幼儿的创造性，让幼儿用自己的小手创造出一幅幅别样的画作，让孩子们在浓浓的艺术氛围中体验愉悦。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大（2）班 语言活动《小螃蟹找工作》</p> <p class="ql-block"> 大（2）班陈麟老师用<span style="font-size: 18px;">生动的语言，</span>带我们走进小螃蟹的世界。通过图片、音频等多种形式让幼儿感受小螃蟹在找工作时的心理变化。幼儿跟着小螃蟹认识不同的职业，养成热爱劳动的品质。整节课堂活动下来，学生能用自己的语言讲述所学故事，学生语言组织能力得以提升。</p><p class="ql-block"><br></p> 教研篇 <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”教学活动后，授课教师针对教学活动目标的达成度、教学环节设计、活动组织及存在的问题进行了认真地反思，听课的老师们也积极给予了互动评价，对活动中的亮点给予肯定，并提出更好的活动建议，共同探讨活动的有效性，使得本次活动更有意义和价值。</p> <p class="ql-block"> “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。教师的专业成长离不开实践反思、同伴互助、专业引领。此次活动既是教师的个人沉淀、教学技能、教学特色的展示，也为全员教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台。相信通过此次公开课观摩活动，南义中心幼儿园幼儿园整体教学水平能够更上一层楼！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">老师有涓涓不断的细流，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">才能滋润孩子成长。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">保持热爱，不断学习，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">做永不止步的幼教人~</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">南义中心幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年6月17日</p>