语文花开，艺风自来----2022语文艺术节，2111，2112展演后记

百外2111

岭南六月多风雨，吹拂荷塘数里香。翠绿的六月，蝉鸣荔熟，咸粽飘香龙飞舞。这是灿烂的六月，是满怀收获喜悦的六月。许是这热情的六月，让学子们忍不住地想要展演所学，汇报他们自黄金屋中撷采到的中华文明之美，在分享所学所感中更加靠近历史与名家。 2111，2112联合展演，带来课本剧《陋室铭》 第一幕 唐代贞元九年，年仅二十一岁的刘禹锡考取进士。裘马轻狂，意气风发，他的仕途平顺通达，一路官至监察御史。永贞元年，宦官专权、藩镇割据、朋党斗争……刘禹锡与王叔文、柳宗元一起，试图通过发起一场改革，来恢复大唐王朝的兴盛，史称“永贞革新”。由于改革触犯了藩镇和宦官的利益，这场革新很快宣告失败。王叔文赐死，刘禹锡与柳宗元则遭致贬谪。 刘禹锡在朗州待了近十年，期间，他创作了大量的诗文，来表达自己对当朝权贵的极大不满，与自己不甘沉沦的决心。政治上的打击、边远地区的艰苦，都没有将刘禹锡打倒，反而更添他的豪情，还得了“诗豪”的雅称。 在他失意之时，吟秋而能摆脱悲秋俗套，别开生面。刘禹锡这种高扬开阔的精神境界，贯穿着他长达二十三年的贬谪生涯。 第二幕 刘禹锡谪居朗州十年，后来又几经辗转，直至唐穆宗长庆四年。这一年的夏天，朝廷调任刘禹锡为和州刺史。这里，便是千古绝唱《陋室铭》的问世之处。 刘禹锡到达和州时，正值百年未遇的大旱灾，和州大地哀鸿遍野，民不聊生。 在严重的灾害面前，刘禹锡克尽职守，考察灾情，安定群众。结束考察后，他立即冒着被削职的危险，大胆上表，向朝廷恳请抚慰受灾百姓。 就这样，刘禹锡走遍州内各地，深入旱情最严重的地区，发动和参加民众抗旱灭灾。大灾后必有大疫。刘禹锡一边视察灾情，一边用他多年留心搜集到的各种药方，为灾民看病。和州的灾情逐渐得到了缓解。 第三幕 灾后，刘禹锡利用冬闲，亲自带领民众挖塘筑坝，疏浚河道，掀起了兴修水利的高潮。 刘禹锡还颁布了一系列行之有效的法令，经过数月的悉心治理，和州的农业生产又重现生机，一片丰收的景象。 第四幕 刘禹锡率领和州百姓艰苦奋斗、克勤克俭。此时，和州当地县丞极力要为刘禹锡兴建豪华官邸。刘禹锡断然谢绝了当地官员，他写下了这样诗句——（刘禹锡吟诵诗句）：比屋茕嫠辈，连年水旱并。遐思常后已，下令必先庚。 刘禹锡执意不住府衙，他依着土山，傍着浅池，盖了几间茅屋庐舍，自谦为“陋室”。 刘禹锡在他的”陋室“之中起居议事、行文论道，高人雅士，往来其间，弹琴颂经，濯神涤心。在这间茅屋里，他提笔写下千古名篇——《陋室铭》。 尾声 终其一生，刘禹锡坚持儒家的人生理想，纵使在“独善其身”的贬谪时期，他都在积极准备着“兼济天下”。正直的品格，进取的精神，高洁傲岸、安贫乐道的节操，正是《陋室铭》中所说“惟吾德馨”最佳体现。面对亦诗亦画的”陋室“，刘禹锡写下了《陋室铭》，为后人留下了这篇格调清新、超凡脱俗、意境深远之华章。他的精神，也将随着文字，流淌千古！ 刘禹锡是我国唐朝的著名诗人，素有“诗豪”美称。通过演译他背后的故事，孩子们对他有了更立体的认识。对他所著的诗作及文章也有了更深层次的理解。 这种寓教于乐的活化教学方式，正是百外推崇和鼓励的。孩子们在学习课文的同时，我们的老师会准备各种背景资料以及相关的阅读推荐书目，以便让孩子们可以更全方位地理解及感受。 通过这样的语文学习，让孩子们更好地体会中华文化之美，感知不同历史背景下的中华文明。正如唐太宗所言，以史为鉴可以知兴替,以铜为鉴可以正衣冠,以人为鉴可以明得失。而了解中华文明，加深对历史的印象，离不开优秀的文学品鉴。 荣誉 荣誉，属于优秀的团队! 加油，孩子们！ 幕后 每一帧珍贵的影像后面，记录的是孩子们付出，家长的支持，老师的统筹与编导。感恩遇见一如既往用初心支持鼓励孩子们追逐梦想，战胜学习困难的优秀老师们!