大班六月份教学内容

婉卿

语言《夏天》初步感知散文的内涵和意境，并理解“报告,晚霞”等词语。喜欢欣赏并尝试有感情地朗诵散文。进一步养成专心致志,积极思考的好习惯。 《池上》在欣赏,理解诗意的过程中，充分体会其韵味。学习有感情地朗诵古诗。理解词语“踪迹,浮萍”。 《小乌龟和小蜗牛》能根据线索排列图片并按照自己排列的顺序创编合理的故事。能仔细观察图画中角色的表情和动态，学习使用生动形象的词语进行讲述。发现不同的图片排列能构成不同的故事内容。 《说不完的故事》初步了解“循环”的概念，感知循环故事这种独特的首尾相接，不断重复的特点。根据画面线索创编成循环往复的说不完的故事，能有序，连贯地讲述。尝试使用生动，形象的词汇，让故事变得更生动。 《最后的一天》能用连贯的语言大胆，愉快地讲述图片内容。表达自己对教师，同伴的依依不舍及对教师的感谢之情。尝试使用句式“有的……有的……还有的……”。 科学《有用的接头管》通过操作活动探索接头管不同的运动方向，感知接头管的输送功能。了解弯管和三通管的外形特征以及在生活中的运用。对操作活动感兴趣，能与同伴协商，合作进行操作。 《昆虫总动员》初步了解昆虫的外形特征，尝试辨别不同种类的昆虫。根据昆虫的生活习性以及对人类的运用，认识益虫和害虫，知道要爱护益虫。《有趣的浮与沉》借助辅助材料，探索将沉下去的物体浮上来的方法。在操作活动中，大胆尝试并积极表达自己的想法。《昆虫昆虫我爱你》喜欢探究昆虫的秘密，乐于分享自己的调查经验。认识夏季常见的昆虫，了解它们的外部特征，习性以及生活环境对它们生存的意义。 《信息快递直通车》比较古代与现代的信息传递方式，初步了解信息传递的发展过程。学习使用不同的信息工具，感受快捷便利的现代信息传递方式改变了我们的生活。 《网络本领大》通过调查，分析，发现互联网对人们工作学习，休闲娱乐，衣食住行，沟通交流等方面所发挥的作用。感知互联网让我们的生活更加方便快捷，丰富多彩。 《大大小小的泡泡》自制吹泡泡工具，感知工具外形变化不影响泡泡的外形。寻找让泡泡变大的方法，对科学小实验产生兴趣。 数学《买礼物》《我喜欢的扇子》《游泳馆里真热闹》《买冰激凌》《一起看电影》主题再见了，幼儿园《快乐的幼儿园》《我的学校》《我上小学了》教学目标:认识分成与组合，知道10以内的分成及加减运算。 中华礼仪节日礼仪1、《劳动节》会帮助别人做力所能及的事。引导孩子了解常见的几种职业，如教师、医生、工人、农民及警察等，体会这些劳动者的辛苦。2、《母亲节》给母亲献上礼物，并用语言表达对母亲的爱。3、《生日》知道自己的生日，最应感谢的人是妈妈。过生日的时候不能要求大人给自己买礼物。 弟子规弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。冬则温，夏则凊。晨则省，昏则定。出必告，返必面。居有常，业无变。事虽小，勿擅为。苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。身有伤，贻亲忧。德有伤，贻亲羞。亲爱我，孝何难。亲恶我，孝方贤。亲有过，谏使更。怡吾色，柔吾声。