昂扬的花香，飞出花一般的人生——八年级一班家庭书屋建设

木婉清风

椒山初中《推进教育高质量发展实施方案》对师生“阅读工程”提出了前瞻性的定位，其目的在于通过实现教师的“三个转变”和学生的“三个发展”，提升师生素养，建设现代化品牌学校。为此，通过建设“家庭书屋”，为学生创造在家读书的优雅环境。 　　读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需.要一盏灯去引导他，无它，唯是书，因此书籍的意义非常重要，生命是不可逆的成长，如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平，需要激发孩子的读书兴趣，培养孩子读书的习惯，孩子都有天生的求知欲，因此引导很重要。为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，真正营造浓郁的“书香阵地”——家庭书柜和班级图书角变成了八一班的孩子们获取精神食粮的阵地。 　　孩子的阅读不是一朝一夕，一蹴而就的，需要家长、老师的耐心引导，一步一个脚印，日积月累，才能让孩子一天天健康茁壮的成长。做一个有品位的读书人，让家庭书屋成为学生人生道路上积累知识、开启思维、积淀素养的阵地。 　　一本能被主人藏进书柜的书，一定有它独特的魅力，当我们在阅读这些亮丽的文字时，很满足地看清了这一-本本书要开的花,我十分快乐，将那些芳香馥郁的鲜花都藏进了自己的心里，当它们正开的火热时，也会随着那昂扬的花香飞出花一般的人生。 　　养成读书的习惯，不仅可以提高我们自己的学问修养，人品德行，更重要的是还能影响他人，使读到我们著作的人也能像我们读好书一样，终生受益。 书犹药也，善读之可以医愚。 书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。 书籍是培植智慧的工具。 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。 立身以立学为先，立学以读书为本。 　　亲子阅读不应只是一次活动，更应是持之以恒的常规。每天阅读既营造了和谐的亲子关系，又让孩子享受到读书的乐趣，体会到学习的满足。孩子的阅读快乐是单纯的，每天与孩子一起阅读，是我们一天当中最快乐的时光。 享受亲请，分享快乐，让我们和孩子一起坚持，一起成长！ 读书既能留出时间与孩子共处又能要求自己也养成读书的习惯。 亲子共读，共同学习，一起成长！ 家长做好榜样，贵在坚持。 亲子阅读，让我们跟孩子分享书中喜怒哀乐，倾听孩子的心声。 　　做为家长我们要为孩子创设一个宁静舒适的读书环境。和孩子一起阅读，和孩子一齐学习，和孩子共同成长! 　　读书让我们畅游无边无际的世界，书让我们成为美丽的人 制作：师君钰妈妈审核：顾世娟