《指南》背景下再思考 诊视游戏和生活的独特价值

🌺Na@娜🌻🍀

<p class="ql-block">《幼儿园教育保育质量评估指南》 2022.1.18</p><p class="ql-block">《指南》是幼儿园教师的行动指南。</p><p class="ql-block">《幼儿园工作规程》2016年修改执行,增加了安全,身体、心里健康</p><p class="ql-block">教育就是要感同身受</p><p class="ql-block">用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说,要想说话先举手</p> <p class="ql-block">第一部分 回顾与反思</p> <p class="ql-block">两个视频:</p><p class="ql-block">1、户外搭建,教师背手看,孩子自由玩耍满,游戏材料单一</p><p class="ql-block">2、阅读区孩子打闹、吵闹</p> <p class="ql-block">游戏后团讨:你是怎么做的、用了什么样的材料、数量分别是多少、倍数……收拾整理、习惯养成</p> <p class="ql-block">游戏结束后,积木进行拆装、统计、</p> <p class="ql-block">区域材料放的回去,取得着、收纳品质已经建立</p> <p class="ql-block">视频:安静阅读、蒙氏活动、背乘法口诀、幼儿园虐童视频</p> <p class="ql-block">视频:蒙氏按群数数,算7的乘法</p> <p class="ql-block">讲解:从拿勺子到拿筷子</p> <p class="ql-block">喂饭不是有爱心,而且阻止一个人的发展</p><p class="ql-block">幼儿教师有理想信念、有道德情操</p><p class="ql-block">以幼儿为基础(年龄段、学了什么东西、怎么学、)</p>

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