【游戏故事】蛇又放屁了

Shelley Wei

纸杯是孩子们日常使用率非常高的游戏材料，孩子们喜欢用纸杯来买奶茶，用纸杯拼搭城堡、高楼和家，用纸杯进行颜色分类。孩子们也在游戏中发现了新的玩法，玩出了新水平。 周五的下午，孩子们开始用纸杯来玩“纸杯蛇放屁”的游戏。 蛇又放屁了 　　游戏时间到了，子渝、熙茗和依雯在教室里搬着她们用纸杯搭得高高的纸杯蛇，三人还尝试将纸杯蛇搬起。很快，她们便将纸杯蛇搬起来了，可没走多远，纸杯就开始不断往下掉。但她们还是继续将掉了的纸杯重新搭好，纸杯就在这不断掉，不断搭的过程中持续了好久。 子渝：“我们的蛇放屁了～ ” 熙茗：“放屁了～” 俩人说完，三个人又开始将蛇搭好，三人带着这条会放屁的蛇一直在教室里逛着，中间也会发出放屁的声音。 　　熙茗：“子渝，那里还有好多纸杯，我们把蛇做成长长的蛇吧。” 子渝：“好啊。” 俩人开始继续搭长长的蛇，慢慢地，这条蛇越来越长，俩人已经搬不起这条蛇了，一搬就会掉。就在这时，子渝说：“庄书慧，陈思羽，你们一起来帮我们吧。” 书慧和思羽看到这一幕，手中的玩具还没来得及放就赶紧跑去帮忙了。就这样，四个人就开始慢慢尝试将这条巨长的蛇搬起来，在教室里走着。 走着走着，蛇的身体（纸杯）一掉就会放屁。 游戏分享 在捕捉到令人心悦的哇时刻之后，我们进行了游戏分享。在游戏分享中孩子们积极热情，孩子们都知道她们的用纸杯变成了一条会放屁的蛇，而且这条蛇身上的纸杯一掉就会放屁。 老师：“你们怎么想到的用纸杯玩纸杯蛇的游戏呢？” 熙茗：“是子渝想出来的。” 老师：“你们这条蛇有什么好玩的地方呢？” 子渝：“它一断就会放屁” 熙茗：：“蛇放屁了，我们就把纸杯搭好。” 思羽：“那个蛇一直放屁。” 书慧：“纸杯很容易掉。” 在这个游戏分享中，孩子们感受到了五位小朋友的创意和多样玩法，也愿意寻找材料的新玩法。在游戏中添加了有趣的游戏情节，让游戏更加好玩，收获更多快乐和成长。 我设计的蛇 孩子们对纸杯蛇的兴趣不减，于是，我鼓励孩子们用自己想要的材料制作出不同的蛇，可以选择多种材料组合创造。先用画笔将自己所想制作的蛇记录下来。 多组合材料蛇诞生啦 有了设计图，孩子们便开始了自己的创造，找到自己的伙伴（都是想要同一种主材料进行制作蛇），取需要的材料，讨论制作过程，选一位代表讲一讲基本过程，便开始分工制作。 大家分成五组，第一组选择鸡蛋，第二组选择纸筒，第三组选择纸箱，第四组选择毛绒球，第五组选择纸杯。 孩子们还给自己的蛇画上了眼睛、嘴巴和鼻子。 来看看我们的蛇 带着蛇，孩子们到了户外，可以肆意奔跑。孩子们想要比试看看谁的蛇能够跑得很快，于是，赛跑比赛就开始了。 回到教室，我和孩子们一起讨论，最喜欢哪一组的蛇？为什么呢？大部分的小朋友都很喜欢自己动手制作的蛇。 芳学：“我喜欢纸箱蛇，因为它很长很大。” 晓芳：“我喜欢和嘉琪一起制作的蛇，能跑很快。” 书慧：“我和晓菲做的毛绒球蛇很漂亮，我很喜欢。但是粘不紧。” 符超：“我也喜欢纸箱蛇，长长的，能跑很快。” 孩子们在亲手制作中发现了很多问题，比如：鸡蛋不容易粘紧，容易掉；一起用纸筒制作蛇的孩子分开制作，蛇并没有想象中那么长；毛绒球用双面胶不容易粘牢；某某小朋友不和我合作，还弄坏了材料。 在制作过程中孩子们也在寻找解决问题的方法，逐渐相互合作，配合完成。 老师的话 游戏给孩子们带来了非常丰富的发展，孩子们收获了喜悦、成就感、分工配合、互相帮助、耐心坚持和探究创造，提高了协商、合作或者自己解决问题的能力，也丰富了材料的玩法，更加愿意独立思考。 中二班 2022.06.17