<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，强化幼小协同，推进幼儿园与小学双向有效衔接,科学做好入学准备和入学适应，促进儿童顺利过渡。在关校长和赵校长等领导的精心策划和周密部署下，6月17日晋中二幼大班幼儿走进安宁小学进行了参访学习。</p> <p class="ql-block"> 活动开始，小学王校长致辞，刘园长致辞。</p> <p class="ql-block"> 安宁小学迎来了这群可爱的小朋友，我们的校园也显得更加热闹，参访小学是幼儿园幼小衔接教育活动中的一项重要活动，对幼儿园的孩子而言，小学是一个陌生而又富有诱惑力的地方。</p> <p class="ql-block"> 参观小学可以减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，激发幼儿对小学生活及学习的憧憬与向往。孩子们从操场开始到阶梯教室，再到各活动室进行了参观。</p> <p class="ql-block"> 孩子们首先参观了操场。</p> <p class="ql-block"> 马老师带领孩子们参观了心理活动室。</p> <p class="ql-block"> 3D打印吸引着孩子们眼球。</p> <p class="ql-block"> 中华文化博大精深，书法、国画作品提升孩子们的审美素养。</p> <p class="ql-block"> 麦秆画也是我们学校的一张文化名片，孩子们“零距离”感受非遗项目。</p> <p class="ql-block"> 孩子们来校园书店提前感受阅读时光。</p> <p class="ql-block"> 来到合唱室，孩子们都迫不及待的弹琴，感受里面的氛围。</p> <p class="ql-block"> 孩子们参观了这些学校的设施，了解了各场所的用途。知道了这些地方是小学生生活、学习的重要场所。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们还一起参加了升旗仪式。小升旗手准备升国旗啦，这应该是孩子们第一次看到升国旗，都很认真的行注目礼，看着五星红旗迎风飘扬，慢慢的升起！相信，他们的心中也激动不已。</p> <p class="ql-block"> 第三节课我们迎来了小朋友和一年级的学生一起走进课堂。幼小同学共同感受到课堂行为习惯的重要性。孩子们还上了语文课、数学课，课堂上大小朋友表现得都很积极主动，整个课堂有序而生动。</p><p class="ql-block"> 这样深入的进入课堂，小朋友们明白了小学生是怎样上课、怎样举手、怎样做作业的，使孩子们对小学产生向往，激发他们上小学的愿望。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，小朋友们认真的听着老师上课，积极的举手回答问题。</p> <p class="ql-block"> 一年级的学生们今天可是榜样呢，上课时坐姿格外的端正，回答问题也很积极！🙋</p> <p class="ql-block"> 小学生活异彩纷呈，上完课孩子们还意犹未尽。一年级和幼儿园的小朋友互赠礼物，传递友情，同时也送上自己的祝福：好好学习，快乐成长！</p> <p class="ql-block"> 时间总是很短暂的，虽然孩子们参观小学的时间很短，但是相信孩子们对小学生活都有了一定的了解！</p> <p class="ql-block"> 通过此次参观活动，孩子们感受到了小学校园生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好的向往，也为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活。</p> <p class="ql-block"> “双减”背景下，做好幼小衔接。不仅是做好知识学习上的衔接，更重要的是孩子心理、行为以及学习习惯等方方面面的衔接。在全校师生的共同努力下，幼小衔接教学正在生根发芽，“双减”政策得到了很好落实，相信新一年级小朋友一定能够在愉快的氛围中快乐学习，健康成长，顺利的融入小学生活，开启幸福求学之路，成为国家栋梁之材。</p>