推动“共同体”校际建设 擘画“四提升”发展蓝图——城阳中心小学牵头义务教育城乡一体化发展

Chen

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">连续召开2场座谈会</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">  根据小学“强基扩优”专班行动方案,为落实落地《福安市教育局关于小学“两轴三级四提升”城乡教育共同体建设的实施意见》,6月15日,城阳中心小学部分班子成员率团分别来到下白石中心小学、溪尾中心小学,连续参与召开2场工作座谈会,为推进“两轴三级四提升”行动谋划思路、共绘蓝图。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">  在有一定文化积淀的下白石中心小学,马敬雄校长等随同下白石中心小学胡铭球校长等先后走访了下白石中心校、顶头小学、外宅小学、大洋小学等结盟发展共同体建设学校。座谈会上,胡铭球校长等下白石中心小学部分班子成员分别介绍了以上学校的基本情况和发展规划,提出了共建愿望。在溪尾中心小学,马校长等参观了该校温馨、和谐的校园文化。座谈中听取了溪尾中心小学郭通文校长等的工作介绍与结盟共建需求,以及当前乡村学校教育工作的困惑、存在的突出问题等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">  马敬雄认为,共同体建设学校要一起研读领会市教育局加快义务教育城乡学校一体化发展的工作初衷及目标要求,要在贯彻落实“双减政策”“五项管理”的背景下,坚持推进共建学校创新发展、共享发展、科学发展,携手促进共同体学校“组织管理、学校文化、教育科研、办学条件”建设四提升。他希望在未来三年规划的共建中去实现:①优质资源一同共享;②教研活动一同推进;③管理工作一同优化;④特色教育一同体验</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">  福安市教师进修学校教研员李容,市教育局信息中心主任詹宇、初教股干部龚立斌等参与了两校的2场共建座谈会。大家畅所欲言,积极谋划献策,共话发展蓝图,搭桥城阳中心小学与下白石中心小学、溪尾中心小学,就共同体学校建设管理互动平台、建设资源共享平台、建设师生交流平台、建设教研融合平台等重点工作深入交换意见,寻找工作切入点,拟定实施方案,达成发展意愿,细化工作内容,落实行动计划,共同期盼通过结盟共进,推动城乡教育协同内涵发展、整体提升。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">[供稿]办公室 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">[摄像]缪惠容 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">[编辑]陈 颖</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">[初审]张木星 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">[复审]刘思翰 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">[终审]马敬雄</span></p>

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