<p class="ql-block"> 课程缘起：生命之间总会因这样或那样的关系产生联系，一片小小的树叶，一颗发芽的小草，一只迷路的蚂蚁，一条路过的蚯蚓都会让我们惊叹于生命的伟大。孩子们通过观察、照顾蚕宝宝，体验到科学探索的乐趣，更感知了生命的魅力，一起看看他们的故事吧！</p> 你好，蚕宝宝 <p class="ql-block"> 2022年4月12日，一个晴朗的日子里，中三班迎来了一群特殊的朋友—蚕宝宝，孩子们与蚕宝宝的缘分也从这一刻开始…</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">初见“蚕宝宝”</span></p> <p class="ql-block"> 这可是我第一次见到蚕宝宝，怎么会这么小呢？我要好好看看你…</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">我眼中的蚕宝宝</span></p> 蚕宝宝的“最爱” <p class="ql-block"> 幼儿1：蚕宝宝它怎么才会长大呢？</p><p class="ql-block"> 幼儿2：蚕宝宝需要吃东西吗？它也吃米饭🍚吗？</p><p class="ql-block"> 幼儿3：蚕宝宝吃树叶吗？</p><p class="ql-block"> …</p><p class="ql-block"> 师：蚕宝宝最爱的食物是桑叶，你们认识吗？我们一起去了解一下吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">我来摘桑叶</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">和妈妈一起摘桑叶</span></p> <p class="ql-block"> 每隔两天，家长朋友们都会采摘许多新鲜的桑叶带到幼儿园，蚕宝宝们吃着嫩嫩的叶子，开心极啦！</p> 蚕宝宝的变化 <p class="ql-block">4月12日</p> <p class="ql-block">6月6日</p> <p class="ql-block"> 孩子们也记录下了蚕宝宝的变化，我们一起去看看吧！</p> 我来照顾“蚕宝宝” <p class="ql-block"> 自从蚕宝宝来到班级，为孩子们增添了许多快乐的时光。</p> <p class="ql-block"> 早上刚入园，就要去看看它们…</p> <p class="ql-block"> 蚕宝宝渐渐长大了，我们一起为它们搬新家啦！</p> <p class="ql-block">饭后时光…</p> <p class="ql-block"> 快离园了，担心蚕宝宝饿肚子，我们去喂喂它们吧！</p> <p class="ql-block"> 蚕宝宝要上树了，给它做个家吧！</p> <p class="ql-block"> 蚕宝宝全部结茧了，好期待它们变成飞蛾的样子…</p> 认领蚕宝宝 <p class="ql-block"> 现在的蚕宝宝饭量见长，每逢周末和小长假，孩子们就会开始担心，假期里蚕宝宝会不会饿肚子？该怎么办呢？聪明的老师想到了一个好主意，发起了“认领蚕宝宝”计划。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">带蚕宝宝回家啦</span></p> <p class="ql-block"> 家长和小朋友们都很乐意领养蚕宝宝，你们瞧，他们可会照顾蚕宝宝呢！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">和爸爸妈妈一起照顾蚕宝宝，太开心啦！</span></p> 蚕的宝贝 <p class="ql-block">1.蚕砂</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼儿1：蚕宝宝家里那些黑黑的是什么？</p><p class="ql-block"> 幼儿2：是蚕宝宝的便便，你看它在一边吃桑叶一边拉便便呢。</p><p class="ql-block"> 幼儿3：便便💩一点也不臭。</p><p class="ql-block"> 师：黑色的颗粒是叫“蚕砂”，可以当药，可以当枕芯，同时也可以做植物养料。</p> <p class="ql-block"> 相信再过一段时间，种植区的植物们吸收了蚕砂的营养，都能快快地长高、开花、结果…</p> <p class="ql-block">2.蚕丝</p> <p class="ql-block">蚕丝制品</p> <p class="ql-block"> 听说蚕丝有这么多的用途，孩子们对蚕丝充满了兴趣，我们一起去看看吧！</p> <p class="ql-block"> 在蚕丝分离实验中，小朋友发现了一个奇怪的现象，有的蚕茧变成了飞蛾，而有的蚕茧里面是蛹，这是什么原因呢？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过查阅资料，终于发现，原来蚕茧里面的成虫还要经历一次蜕皮和大量的吐出液体，才会变成飞蛾，而这个过程有的比较快，有的则需要很长的时间。所以，当我们发现蚕茧里面是蛹时，表明时间还不够，还需要耐心地等待。</p> <p class="ql-block">3.蚕蛾</p> <p class="ql-block"> 小朋友们还用橡皮泥制作了蚕蛾，我们一起去看看吧！</p> 我们的收获 <p class="ql-block"> 一个多月的养蚕时光即将结束，回想起来仿佛就在一瞬间，孩子们见证了蚕宝宝由幼虫到飞蛾的完美蜕变，感悟了生命的魅力，通过对蚕宝宝无微不至的照顾，亲身体验到了劳动的快乐和意义。</p> <p class="ql-block"> 有趣的科学小实验《蚕宝宝动起来》，让孩子们了解了卫生纸吸水性强的特点，孩子们乐于其中。</p> <p class="ql-block"> 动动小手，捏一捏，一条条可爱的蚕宝宝出现啦！</p> <p class="ql-block"> 《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，应“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识”。城市化的建设使得孩子们接触自然的机会越来越少，但自然界会已其他的方式缩影在孩子们的日常生活当中。在幼儿园里，种植区和饲养区就是一片小小的大自然，里面的生命会引发孩子们的探索兴趣。活动中，老师及时关注到孩子们的兴趣，并且给予物质和精神上的支持，基于孩子们的问题，与孩子们一起展开讨论，有效引导孩子们深入地进行思考和探索。在老师的指导下，孩子们通过细致地观察以及查询相关资料，了解了蚕宝宝的外形特征、生活习性，丰富了对蚕宝宝的认知，发展了初步的探究能力；在照顾蚕宝宝的过程中，孩子们也开始体验到照料一个生命的庄重与责任，爱心的种子从此在心里生根、发芽…</p>