以研促教携手前行——合水县2022年夏季小学语文、数学“优秀教师+”成长共同体暨区域联片教研活动

幽幽

学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 ---《礼记》 　　千里之层，起于垒土。为进一步推动“双减”政策及“优教庆阳”工程的全面落实，促进课堂教学改革，提高教育教学质量，实现“轻负担、高质量”的教学愿景。2022年6月17日，由合水县教科局主办，西华池镇学区承办，组织开展了合水县2022年夏季小学语文、数学“优秀教师+”成长共同体暨区域联片教研活动。参加此次活动的领导有县教学研究室主任尚鸿宾、语文学科教研员黄国栋、小学语文、数学“优秀教师+”成长共同体成员及我学区语文数学科任教师，共计30多人，本次活动由西华池镇学区党支部书记、学区主任邵琪同志主持。 认真观课自我提升 　　合水县小学语文“优秀教师+”成长共同体成员西华池小学梁仙仙老师执教的观摩课《习作：漫画的启示》，梁老师凭借丰富的课堂经验以及本节课的巧妙设计，使得她与陌生的学生在高度的默契下完成了学习任务，课堂中适时的教学环境创设和激励的评价语言引导学生自由表达、灵活应用，达到了知识的渗透、能力的培养、情感的交流。 　合水县小学语文“优秀教师+”成长共同体成员三里店小学李靖老师执教的观摩课《习作：学会点题》，在教学中李老师凭借丰富的教学经验，打破常规将知识重新整合，再传授给学生，把晦涩难懂的知识与日常生活相结合，让学生构建起完整的知识体系并不断扩充。 合水县小学数学“优秀教师+”成长共同体成员乐蟠小学范燕琼老师带来的观摩课《分数应用题》，在课堂上，范老师巧妙的设计“问题串”，在反复提问学生中逐步把握重点、突破难点，耐心引导学生探索思考，鼓励自主表达，使学生快速融入课堂中，让枯燥无味的数学课堂变成了回味无穷的奥妙课堂。 西华池镇中心小学李小军老师执教的观摩课《长方体和正方体的表面积》，本堂课李老师精心设置导入环节，自然的引入所学知识，有效激发了学生的求知欲。对于知识点的讲解更是清晰明了，学生在课堂中能够认真倾听，课堂气氛活跃，教法灵活，趣味盎然。 评课议课各抒己见 听课是走进课堂、观察课堂、提升技能的必经之路；评课是相互交流、促进成长、增长经验的有效途径。听课结束后，“优秀教师+”成长共同体负责人带领各组老师进行了评课活动，大家畅所欲言、交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为实现共同进步，老师们学习着、努力着。 专题教研解疑答惑 随后，小学数学“优秀教师+”成长共同体成员西华池小学段锋老师以《如何培养学生分析解决应用题的能力》为题，进行了专题辅导，重点以小学数学中解决各类应用题的策略为主进行了交流，阐述了他丰富的教学经验，为我们今后的数学课堂教学指明了方向！ 小学语文“优秀教师+”成长共同体成员西华池小学曹莉莉老师以《六年级语文复习工作策略指导》为题进行专题辅导，在提高六年级语文复习效率方面给出了有效的方法和路径，让聆听的老师受益匪浅！　 总结收获奋楫笃行 　　最后，合水县教学研究室主任尚鸿宾同志对今天的活动做总结讲话。他指出本次活动带来的收益不言而喻，肯定了本次活动的成果。同时为今后教育教研活动的开展提出三点建议：一是在教学工作中对教学技巧要加强领悟和应用；二是要多读书，多研究，加强自身学习，为学生构建学习体系，对学生的成长要充满期待；三是要加强校际、教师间的交流，促进学校办学能力的发展！ 　　西华池镇学区党支部书记、学区主任邵琪同志对县教研室主任尚鸿宾携团队赴我学区开展此次送教活动表示衷心的感谢。通过本次活动的开展，我镇语文、数学学科存在的问题得到了精准的研判与指导，为我们今后的课堂教学指明了方向。 　　节节堂堂“课”相似，堂堂节节“学”不同。本次教研活动呈现出的是智慧在流淌，思维在碰撞。这样扎实有效的教研活动，既利于教师之间的交流互助，又利于学生思维拓展。在县教研室和“优秀教师+”成长共同体的大力指导下，我校将继续深化课堂改革，探索“双减”下的教研新机制，发挥团队作用，为老师们的成长和进步搭建平台，提供舞台。以匠心，致初心！