<p class="ql-block">观察时间：2022年前6月17日</p><p class="ql-block">观察区域：益智区</p><p class="ql-block">观察对象：曹光俊 陈泓霖</p><p class="ql-block">幼儿年龄：6岁</p><p class="ql-block">观察教师：栾文俊</p><p class="ql-block">观察背景：</p><p class="ql-block">这学期我们班益智区投放了一批新的益智区玩具，经过一段时间的锻炼和学习，对幼儿的掌握情况进行一下了解。</p><p class="ql-block">观察记录：</p><p class="ql-block">今天区域活动时间，曹光俊选择了益智区。</p><p class="ql-block">曹光俊说：我们来玩找找看吧</p><p class="ql-block">陈泓霖说：没问题。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第一回合（右上角🌛标志）</b></p><p class="ql-block">游戏玩法：找出横排中两个相同的图案，用蓝色塑料片盖上。</p> <p class="ql-block">一回合结束后，曹光俊说：我们收起来再换一个不同的玩法！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第二回合（右上角🌟标志）</b></p><p class="ql-block">游戏玩法：仔细观察第一横排图案，找出每一横排缺少的图案填补在空白位置。</p> <p class="ql-block">曹光俊：哎？我的房子是绿色的门，你的是蓝色的门！我们的底板不一样！</p><p class="ql-block">陈泓霖：我们先把小卡片分开吧，你拿绿色门的，我拿蓝色门的！</p> <p class="ql-block">曹光俊：这个有难度，我们慢慢找吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第三回合（右上角🟥的）</b></p><p class="ql-block">游戏玩法：幼儿仔细观察第一横排的图案，找出每一横排中与第一排不同的图案，用蓝色塑料片盖上。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">陈泓霖：这个怎么找？我找不出来！太难了！</p> <p class="ql-block">曹光俊：我们来比赛吧，看谁找的快！</p> <p class="ql-block">活动反思：</p><p class="ql-block">1、活动过程中，幼儿能够根据不同的操作规则进行操作，体现了幼儿游戏的多变性和灵活性。</p><p class="ql-block">2、第三回合时，陈泓霖小朋友遇到了一点小问题，主要原因是由于幼儿的个体差异，陈泓霖小朋友在观察方面比曹光俊小朋友稍微弱一点，后面又玩了几次后有明显的进步。</p>