幼小衔接，我们在行动——附城镇中心幼儿园幼小衔接主题活动

附城镇中心幼儿园

从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。——虞永平 幼小衔接是什么 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折。入学准备不是突击介入，而是快乐和谐。它满足好奇，也生发学习。科学衔接能引领幼儿舒展心灵，自由成长，能让每一个幼儿得到尊重和支持，能让每一个生命潜能得到激发与释放。接下来，一起来看一看我们的准备！ 　　3-6岁是幼儿生活自理能力发展的关键时期，以幼儿喜闻乐见的游戏方式培养幼儿良好的生活自理能力是绝佳的方式，能帮助幼儿顺利进入小学生活。小班幼儿年龄小、动作能力发展不够完善，但是已经能够做一些力所能及的事，真的很厉害呢！ 快来看看小班自理小达人的精彩表现吧！ 自己吃饭 自己穿裤子 区域游戏 我们在游戏中体验不同角色，了解社会规则，锻炼交往能力，遇到困难一起合作、协商解决，在游戏中快乐成长。 参与劳动 幼儿园总是少不了孩子们劳动的身影！我们不仅要做班级的小主人，还要做幼儿园的小主人，爱护我们美丽的幼儿园。 礼仪培养 清晨，“礼仪小天使”们用自己清脆的童音向老师和小伙伴们问好，将礼仪传递给每一位家长和小朋友们！ 学习准备 1.培养好学好问的品质。 孩子们喜欢接触新的事物，我们经常鼓励孩子们多动手动脑，通过实际感知、亲身体验去探索他们喜欢的事物。 2.培养良好的学习兴趣和习惯。 良好学习习惯的养成并非一蹴而就，需要很长一段时间的积累。我们尝试通过集体活动、游戏活动、阅读活动等多种形式，帮助孩子们逐步培养良好的学习习惯。瞧，孩子们都能很认真专注的完成每一件事。 身心准备 小学的学习环境、生活环境和幼儿园有着较大的差异，孩子在入学前难免会产生恐惧、焦虑等心情。我们需要对其进行合理化指导、疏导，做好入学各方面的准备，提高对全新学习和生活环境的适应性，激发幼儿对小学生活充满向往，强化入学期待，缓解入学焦虑。 生活准备 喜欢运动，增强体质：升入小学后，生活节奏快、学习任务重，拥有一个健康的身体是非常重要的，所以我们对养成孩子良好的作息习惯很重视。 在学龄前期阶段，幼儿除了养成基本的自理能力之外，如何保持良好的个人卫生习惯和有规律的作息习惯也是园内开展幼小衔接中重点关注的一个分支点。而养成良好的生活习惯，不仅能够提高幼儿的卫生意识，同时也为幼儿较快适应小学的生活打下坚实的基础。 物品的收纳整理是幼儿良好行为习惯培养的重要内容，幼儿学会整理有利于培养其责任感，有助于形成爱整洁、生活有序、做事认真仔细、有始有终的良好习惯，因此我们开展了自理能力比赛。 社会准备 进入小学，孩子如何更好地结交新朋友、在集体中与同伴互助合作、灵活处理同伴交往中的问题，也是一门重要的学问。 热爱班级，渗透在每一次班级活动中。节庆活动，孩子们围在一起互送祝福，其乐融融。 学习准备 孩子的学习兴趣广泛，他们乐思好问，永远对周边世界保持新鲜感。一个好玩的游戏，能让他们驻足许久；一本有趣的绘本，就是他们快乐的源泉；一个有趣的科学实验，也令他们着迷不已。 书香致远，阅读润心。我们致力于为幼儿创设舒适、安静、适宜的阅读环境，开展丰富的阅读活动，激发孩子的阅读兴趣，提升阅读能力，引导他们感受知识的神奇、悦赏世界的斑斓、感悟生活的智慧。 　　白驹过隙，时光荏苒，弹指一挥间，毕业的日子也在悄然临近。为了更好地打消家长们对孩子入小学前的担忧与困惑，科学地指导家长配合幼儿园做好幼小衔接的工作，6月17日下午，“园·校”联合衔接座谈会在我园四楼会议室举行，参加会议的人员有：附城镇中心小学陈副校长、联河小学吴副校长、一年级班主任江老师、幼儿园正副园长、教师代表、家长代表。 　　在幼小衔接座谈会中，胡园长开设《推进幼小科学衔接攻坚行动》讲座；联河小学吴副校长进行《幼小衔接，家长先行》讲座；大班级教师分享《好的准备和习惯有利小学的学习生活》的内容。 　　在座谈会中，我们的家长也提出了对于幼小衔接的困惑。 　　一年级班主任江老师给家长进行了解答，同时也给我们详细讲解了升入小学的孩子在学习上存在的集中性问题。 最后陈副校长对本次座谈会进行了总结，提出了三点要求：一要提高站位，强化担当责任；二要正确认识，做好“幼小衔接”工作；三要加大宣传，营造社会氛围。强调了“幼小衔接”工作的重要性，要高度重视、脚踏实地，加强衔接工作，形成教育合力，为儿童的健康成长助力！ 　　双向奔赴，让园·校真衔接。愿孩子们如待放的花蕾，在爱的滋养中不断成长。愿每位即将进入小学的小朋友，都能在幼儿园、小学、家庭三方协同呵护下，卸下焦虑与不安，怀揣梦想与期待，自信满满地开始新的人生旅程。 幼小衔接，让幼儿亲身感受小学生活氛围也非常重要。2022年6月20日上午，附城镇中心幼儿园组织全体大班的幼儿，到联河小学进行了实地参观，让孩子们近距离感受小学生的学习生活！ 在园长的带领下，孩子们来到操场参加升旗仪式，跟着哥哥姐姐们一起升国旗、唱国歌。 小朋友认真聆听莫校长在国旗下的讲话。 迎着阳光和微风，吴副校长带领孩子参观小学各功能室。 小朋友们还和一年级的哥哥姐姐一起体验小学课堂。 吴副校长和小学一年级的江老师给我们普及小学的相关知识，分享小学的趣事，让孩子对小学生活充满期待。 这是一次满载收获的参观旅程！小朋友们通过亲眼观察，亲身体验，感受到了小学生活的氛围，激发了小朋友们对小学生活的向往，相信不久之后，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的校园生活。 做好幼小衔接工作，需要幼儿园、小学和家长的密切配合，更需要家长的关爱和陪伴。本次幼小衔接系列活动的开展，为即将步入小学的幼儿打下了坚实的基础。 编辑：大班级老师图片：各班级老师提供审核：胡园长、罗园长