家园“童”心，“育”见美好——宁蒗县城关第二幼儿园家长助教活动

陶

当一种体验与孩子有关；当一种参与与老师有关；当一种家园共育形式与感受有关；这就是让父母走进课堂 　　“家长助教”活动，是为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，进一步做好家园互动工作，不断拓展家园互动的新思路。为此，我园在新学期开学初就将家长助教活动纳入了学期计划之中。2022年6月14日我园“家长助教”进课堂全面启动。 　　这次的活动分为三个环节 第一环节：“育”见美好 活动前各班向家长发出邀请函，家长们踊跃报名参加。老师们充分利用家长的兴趣、爱好、职业特点，挖掘家长的教育资源，分别邀请各个职业的家长进入幼儿园，走进孩子们的课堂，为孩子们上了生动的一课。 　　活动得到了家长的大力支持。他们充分发挥自己的聪明才智，精心准备了各种教学具，还有家长制作了多媒体课件。教学活动内容也是形式各样，“家长老师”们生动、投入地开展着活动，热情地与小朋友们互动、游戏，取得了良好的教育效果。看着家长朋友们认真投入、精心准备的画面，心里充满了一阵阵的感动。感谢有你们，感恩我们相遇在宁蒗县城关第二幼儿园的大家庭，为孩子的成长付出微薄之力。下面，让我们一起来看看家长助教的精彩片段。 入园 集中教育活动 生活活动 游戏活动 　　平时为了一张贴纸都会红脸的小朋友，今天真的太大方了，对两位助教老师绝对是真爱🤗 第二环节：美味相伴 幼儿膳食在幼儿园的整体工作中占有重要的地位，为了让家长直观、清楚地了解幼儿在园的膳食情况，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。 幼儿园的美味餐点： 　　进餐过程中，家长们一边吃饭，一边轻声询问身边的孩子们“今天的饭菜好吃吗?”“对了，青菜里面含有很多维生素，吃了会让我们身体变得棒棒的不生病，小朋友也要多吃哦······” 　　用餐后，家长对当天幼儿午餐的色、香、味等给予了高度评价，对幼儿园的陪餐工作的有序开展给予了充分的肯定并认真填写就餐反馈表写下自己真实的感受。 第三环节:交流反馈 　　本次的家长助教及陪餐活动，让家长们深入了解了幼儿园一日生活的组织与实施，爸爸妈妈们的参与，带来了丰富的教育资源，让孩子们开拓了视野，了解不同职业，不同领域的知识。也让孩子们拥有了更多的安全感与幸福感。同时家长们通过在幼儿园的感同身受，激发出对老师的理解和对老师专业的认同，使家园之间变得更有默契，沟通变得多元和谐，真正实现了家庭与幼儿园之间的互动和教育价值的最大化。