<p class="ql-block">为丰富学生的课余生活，发展学生的个性特长，挖掘学生的潜力，培养学生的审美能力、动手动脑能力和创新意识，我们开展了以五年级学生为主的手抄报社团。通过一个学期的活动，激发了学生的创新意识和求知欲望，提高了学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。</p> <p class="ql-block">根据学校的统筹安排，结合本社团制定的活动计划，每周四下午第三、四节开展手抄报社团活动。</p> <p class="ql-block">本学期我们主要开展了以冬奥、学雷锋、节俭、整本书阅读、感恩、防溺水、劳动节、儿童节等为主题的手抄报制作。学生和老师交流自己搜集的资料，在老师指导下进行有效筛选，并进行排版、设计，加上精美的花边和图案，制作成图文并茂的手抄报。</p> <p class="ql-block">办手抄报，不单纯是技巧问题，还需要进行组稿、编辑、排版、插图、书写等一系列活动，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程。每次社团活动时，老师都认真指导，发掘学生的创作潜力！</p> <p class="ql-block">在这个社团里，孩子们用巧手绘制手抄报，锻炼自己的绘画、书法、设计能力。我们每次活动都是兴致盎然。瞧，孩子们埋头绘制的样子最可爱！</p> <p class="ql-block">通过手抄报制作社团活动的开展，不但丰富了学生的兴趣爱好，充实了学生的课余生活，还有效的提高了学生们的语文素养和道德情操。</p> <p class="ql-block">看我们的精彩作品！</p> <p class="ql-block">办手抄报是一项综合实践活动，它能培养学生的动手动脑能力，激发学生的创新意识和求知欲望，还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。学生们在办手抄报的过程中陶冶了审美情趣，也体会到了创造的快乐😄😄😄</p> <p class="ql-block">编辑：周珊珊</p><p class="ql-block">图片：周珊珊、候滢萍</p><p class="ql-block">审核：王永辉</p>