人人参与、经历过程、体验快乐、培养能力——英语实践作业

海洋

<p class="ql-block">作业是巩固所学英语知识、激发学习兴趣、培养创新能力、开发多元智能的一种好的尝试。为了丰富学生的课余生活,提高学生的语言综合运用素养,三明市陈景润实验小学英语组开展了以“人人参与、经历过程、体验快乐、培养能力”为宗旨的“英语实践作业设计”活动。</p> <p class="ql-block">六年级的同学们以节日为主题,搜集有关节日的习俗,用手抄报的形式展示出来。</p> <p class="ql-block">四五年级同学们发挥想象,挖掘潜力,制作了英语绘本。使学习英语的兴趣得到极大提高,英语思维得到培养,学科素养得到提升!</p> <p class="ql-block">还有思维导图</p> <p class="ql-block">通过努力,我们评选出了优秀作品,给予孩子鼓励。</p> <p class="ql-block">"教者有心,学者得益",充满着童趣和多维化挑战的作业一定能使课堂教学得到巩固和延伸,能激发孩子们学习英语的兴趣,提高学生的积极性。我们坚信,学生通过做"有质"的作业,一定能在潜移默化中提高英语综合能力,发展个性,培养创新思维习惯和能力,为他们的终身学习奠定坚实的基础。</p>

英语

作业

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学生

兴趣

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素养

提高

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