<p class="ql-block"> 本月主题《愉快的夏日》,小朋友们喜欢观察夏季的季节特征,能萌发对夏季独有特征的探究欲望,在探究活动中了解夏天的自然现象。能感受雨季和玩水的乐趣,爱护水资源,注意玩水安全,有自我保护意识。喜欢观察夏天里的小动物,观察蜻蜓、蚂蚁等,感知动物与天气变化的关系。</p><p class="ql-block"> 上周发了通知请小朋友们带雨衣、雨鞋、护目镜、水枪来玩水。本周二上午天气炎热,我们班小朋友很快把带来的玩水装备穿戴好,开始刺激的玩水吧。有的小朋友忘记带了,也会主动找同伴互相借玩具来玩,下周我们还会玩水枪,小朋友们记得带。</p> <p class="ql-block">用上水桶,方便水枪大量及时地吸水开展。</p> <p class="ql-block">我们天热需要多喝水,绿植花卉也需要多喝水,我们帮他们浇浇水吧。</p> <p class="ql-block">给涂鸦墙洗洗澡</p> <p class="ql-block">水枪借完,手指当枪。👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block">疯狂地玩好了,有的小朋友衣服湿了,有了之前换衣服、晾晒衣服的经验,把湿的衣服脱下来,赶紧换上书包里的备用干净衣服,有的小朋友备用衣服没带,好聪明穿上了柜子里的护衣,天气炎热出汗多,也请家长们及时引导小朋友每天晚上整理自己的书包,提前准备好备用的衣服以备运动完后更换,做好幼小衔接小任务之一整理书包。</p> <p class="ql-block">要到小班3楼大平台晾晒衣服了。之前有的小朋友晾晒衣服时,说:“老师我袜子、丢了、衣服不见了、裤子忘记哪条是自己的了……”面对这个丢三落四、分辨不清自己衣服裤子的问题,小朋友们用了个好办法。👍🏻</p><p class="ql-block">1、将自己所有晾晒物品整体打包,像我们包包子、包饺子一样,底下平铺大衣服,上面放小件物品,包得严严实实的,就不会掉出来了。</p> <p class="ql-block">2、在整理衣服过程中,记住自己衣服裤子的颜色、图案等有特点的地方,加深印象,方便回头寻找时能辨认物品。</p> <p class="ql-block">3、小朋友发挥想象,把自己的衣服等物品在晾晒的平台平铺打开摆一摆,设计创意造型作品,比如:箭头、小人、文明小礼仪等造型,自己身体造型和地上衣服造型互动,再次加深印象,记住晾晒的位置。</p> <p class="ql-block">等我们吃午饭,衣服差不多就快干了。最近半个月我们班已把餐具里的中小班用的勺子,更换成了一部分筷子、一部分勺子,供小朋友在自主取餐时选择使用,班上会用筷子的小朋友也能起到榜样示范作用,创造使用筷子的环境,自然过渡,还不太会用筷子的小朋友可以利用暑假在家练习,锻炼小手指肌肉,等到大班时,全班小朋友使用筷子吃饭了,加油。</p>