<p class="ql-block"> 教学质量是学校的生命线，教学常规是教学工作的重中之重。2022年6月16日下午，长征学校为了加强学校教学常规管理，确保教学常规的扎实推进，切实提高教育教学质量，进行了本学期第三次教学常规工作检查。</p> 综合组 <p class="ql-block"> 检查内容包括：手写备课本、工作手册、二次备课、学生作业等，通过本次的教学常规检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们相互学习和交流的机会，</p> 本次检查中的优点： <ul><li>全体教师按照教学进度进行备课，教学目标清晰，重难点突出，书写工整，展现了各学科的特点。</li><li>各教师合理的安排作业，积极批改，学生学生也能及时修正。</li><li>各教师能够根据上一次的检查，进行及时的改正并反馈。</li></ul> 英语组 <p class="ql-block"> 在教学过程中，教师考虑到学生的实际情况，教案切实有效，注重因材施教。</p> <p class="ql-block"> 教师二次备课体现教学新理念和教学特点；教学设计中教法学法知道明确，体现了师生互动；教学反思详细，作业设计精细。</p> <p class="ql-block"> 教师对学生的作业也做详细的要求，工整细致，学生的作业也都书写认真，红黑笔修改穿插整理，学生日常习惯养成很好。</p> 音乐组 <p class="ql-block"> 教案中重难点突出，教学思路清晰，以音乐审美为核心，教案书写得生动形象。</p> 体育组 <p class="ql-block"> 体现了“以学生为中心”的课程理念，生动、轻松，具有吸引力。</p> 本次检查中的不足： <ul><li>部分教案教学反思略简单，缺乏了深刻的有效性思考，希望之后备课可以加强教学反思的实效性，更好的为我们的课堂服务。</li><li>教学特色欠缺，学生自主探究学习设计不够。</li></ul> <p class="ql-block"> 教学常规是学校教学工作的核心，更是教师分内的本职工作，通过本次教学常规检查，互相学习亮点、优点，找出自身的不足，是我们的教学工作再上一个新台阶，</p>