<h3> 为深入贯彻落实《教育部门关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，建立科学衔接的长效机制，体现质教育的精神，进一步加强幼儿园与小学教育的衔接，有目的，有计划的进行学前儿童入小学的适应性教育，更好地做好幼小衔接工作，新垒头幼儿园开展了幼小衔接，我们在行动的主题活动。<br> 绘画活动的开展是对幼小衔接活动的延展，也是为幼儿入小学的书写准备。</h3> <h3> 在老师的带领下，孩子们怀着无比激动的心情踏向去小学的路，准备去感受小学生的生活。</h3> <h3> 走进小学，我们无比激动，这将是我们未来六年学习生活的地方。</h3> <h3> 这里有乒乓球台，下课后，大哥哥大姐姐可以在这里打乒乓球。</h3> <h3>上体育课时，可以在操场上打篮球。</h3> <h3> 老师还告诉我们，这里是厕所，告诉我们男生厕所，女生厕所的标志</h3> <h3>这里还有绿油油的韭菜。</h3> <h3> 上小学后，我们还可以在这里洗手。</h3> <h3>我们走到大哥哥大姐姐教室门口，看看👀他们是怎样上课的。嘘!别出声，千万别影响他们上课</h3> <h3>我们还走进音乐教室，亲身体会了在小学上课的感觉，真好！</h3> <h3>参观完了，我们排队走出小学</h3> <h3>又回到了我们最熟悉的幼儿园</h3>