<p class="ql-block">“工欲善其事，必先利其器”。 现代信息技术应用能力是我们教师课内外教学的一面利器，在这个让人感到温暖、亲切的冬日里，为了提升教师教育教学水平，我们信息组的老师们团结一致、用心准备，踏上学习信息技术研修旅程。</p> <p class="ql-block">老师们积极的在电脑桌前不时探讨着在学习中碰到的问题，用集体的智慧来逐一解决。</p> <p class="ql-block">齐心协力研究信息技术2.0中能力点的相关知识，大家各抒己见，积极献言献策，取长补短，学习的过程让我们爱上了先进的教学技术。</p> <p class="ql-block">课堂中运用微课来教学，激发学生学习的激情，使其产生学习兴趣</p> <p class="ql-block">小雪老师巡视指导学生，给孩子们适时点拔。</p> <p class="ql-block">看，要开始上课了，同学们坐得多端正，听课多认真。</p> <p class="ql-block">老师给学生们讲课，她的语言生动有趣，孩子们很积极。课堂注重基础知识的积累，图文并茂，教学直观，学生积极参与课堂活动。</p> <p class="ql-block">学生们的学习兴趣很浓，充分发表自己的观点，课堂氛围轻松活跃，孩子们脸上洋溢着获取知识的喜悦。</p> <p class="ql-block">在信息技术2.0的课堂下，学生们也有很多的感想。课堂里运用了问卷星工具，提升了学生的学习信心，也让学生感受到学习成功的喜悦。</p><p class="ql-block"> 信息化技术2.0走进课堂，让教师不断钻研，不断提取，不断自我超越！</p><p class="ql-block"> 信息化技术2.0进课堂，为学生搭建更好的学习平台，体验到不同的教学风格，也让学生认识和展现了更好的自己。</p><p class="ql-block"> 我们相信在信息技术2.0的指引下，我们的教育之路将越走越宽，教学也会更上一层楼。十年树木，百年树川流不息，永不止步。</p>