以“玩”代“考”，畅快游园——送庄镇中心小学英语无纸笔测试

薄姬岭小学

为丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，提高学生口语表达能力，给学生搭建一个展示英语风采的平台，在英语组的精心筹备下，6月17日上午，送庄镇中心小学三、四、五、六年级学生开展了聚焦学科素养的英语无纸笔游园活动。 积极研究用心准备 　　贯彻党的教育方针，落实“双减”政策，送庄镇中心小学积极探索“双减”背景下的评价新模式。 学校遵循激励性、导向性、多元性、融合性的评价原则，从培养学生学习兴趣、创新能力、协同学习角度出发，通过此次活动，激发了学生展示自我兴趣，体会学有所获的成就感。 　　英语课程标准指出，英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。语言能力是核心素养的基础要素，文化意识体现核心素养的价值取向，思维品质反映核心素养的心智特征。学习能力是核心素养发展的关键因素，核心素养的四个方面相互渗透，融合互动，协同发展。 因此主要在人与自我、人与社会、人与自然这三个方面设计了英语的无纸笔测试。本次测试的目的主要是测试学生能够在本学段要求的主题范围内，围绕相关主题群和子主题，根据规定的语言知识和文化知识等内容，要求有效运用听说，读，看等语言技能的学习策略依托，了解不同的语言和文化现象，比较信息的异同，围绕相关主题进行口头的交流，具有问题意识，能反思学习情况，从而引起学生学习英语的兴趣，促进学生全面发展健康成长。 Visit a garden Let’s talk 　　本次英语游园形式多样，精彩纷呈，有随机问答模式、才艺展示等等。整个过程中，同学们个个表情自然，落落大方，情绪饱满，他们发音标准，表达准确，口语流利，个个都是表达小明星。 Let’s show 　　经过此次新颖的仪式，同学们不相上下，评委老师根据表现能力、语音语调、舞台表现力、感情抒发等因素综合评出等级。 　　同学们在每个地方尽情展现自己的风采，赢得了老师们的阵阵掌声，为在场的师生带来了一场精彩的英语视听盛宴。 　　英语老师说:“此次听力考试和期末评价两者相结合的评价方式，对学生的评价会更加全面，对教学的指导性会更强，也有利于教师反思教学过程，改进教学方案，对于师生都是促进。” 　　本次活动增强了学生学习英语的兴趣和自信心，展现了我校学生蓬勃向上的精神风貌，为今后我校英语教学起到了更好的促进作用。游园落幕，成长继续，希望同学们能study hard and make progress every day！