习字百日如一日，练得本手成妙手——状小青年教师粉笔练字学期小记

巴山夜雨

在横竖撇捺的世界里穿行， 在勾连穿插的律动中书成。 一支粉笔，书写着笔画的唯美， 一块黑板，展现了汉字的美颜。 每落一笔，心旷神怡， 每成一字，心生欢喜。为了落实溧水区教育局提出的提升作业效能“八条规定”，也为了提升状小青年教师的书写技能，本学期学校继续开展了粉笔练字活动。 　　状小对教师的书写基本功看得重、抓得实、练得硬，一直把书写看成教师自身发展的动力翼，通过周周练、周周展、周周评等措施，切实提升青年教师的书写基本功。 <h3>有一种坚持叫不懈</h3> 好事多磨，好字多练。练字贵在坚持，一次次练习，一点点进步。对待练字我们是认真的，练字的决心从未动摇，前进的步伐从不蹒跚。不偷一日闲，练得炉火青。勤练是写好字的唯一途径。我们不仅坚持周周练，周周展，而且把这种态度融入到每天的教学板书中。板书集锦 有一种检验叫实战 华山可论剑，实战促进步。实战是检验真功的重要途径，本学期结合区基本功比赛，学校举行了一场粉笔字大赛。台上秀真功，台下苦练功。老师们在规定的时间内将书写的规范性和书法的艺术性诠释得淋漓尽致。 有一种评选叫点赞 练字从来不是一个人的事，而是一群人的事，更是全校的事。青年教师的每一次练字都会牵动全校的心，每周会有一个教研组参与到粉笔字的评选中来，十几个教研组轮流评选。每次评选，评选组全员出动，大家一起参与，认真鉴赏和甄选后，将拇指贴贴在心仪的小黑板上。一、二数学组：晨曦初照，一、二年级组的数学老师们早早赶到展厅，沐浴着冬日的暖阳，开始了评选，给心仪的粉笔字贴上大拇指，也送去了一缕阳光。恰逢李主任巡校，一起愉快地参与到评选之中。三、六数学组：三、六年级组的数学老师特别积极，早上8点就来到了评选现场，齐夸语文老师的字写得好。他们在各个小黑板前来来回回鉴赏，足足评了有十五分钟时间，彰显了数学老师的慎重与细致。四、五数学组：上午第三节课，他们如约而至，连上两节课的他们顾不上休息，立刻赶到展区评选了起来，一次次地驻足、一遍遍地鉴赏、一块块地鉴别后，郑重地贴上了拇指贴。信息、科学组：早在约定的时间之前，信息组和科学组的老师们就已经在展区等候了，评选中他们专注的神情透露出满满的正能量，也激励了练字老师们更加用心的练字。学生组：我们还挑选了五、六年级的书写小达人参与到评选中，说是评选更是学习，他们边评边学，手指写写画画，雪亮的眼睛里流露出兴奋和欣赏。 有一种展示叫亮剑 亮剑露其锋，亮字见真功。每周老师们会按要求将粉笔字集中展示，接受全校师生的检阅。每到展示的日子，校园里就会多出一方靓丽的风景。娟秀的字体，潇洒的书写，引无数知音竞折腰。 暗藏锋芒 孔武有力颜柳合韵炉火渐青 有一种成长叫超越 马练蹄而疾驰，鹰练翼而久飞，字常练而精进。经过一期一期的训练，老师们的字都有了很大的进步，从一开始练字的生涩拘谨到后来的信笔疾书，全然展现了练字带来的自信。有个案为例。这学期，跟踪了十八号老师的每期作品，在这位老师不知情的情况下，做了每期记录，以此来求证老师们练字的效果。 第一期：稚气未脱 第三期：秀气徐来 第八期：璞石成玉 　　练字是指尖的舞蹈，是笔尖的吟唱；是本手到妙手的蜕变，是初心到恒心的坚守，若问此间几多爱？练得一手好字如花开。