<p class="ql-block" style="text-align:center;">2022年6月安顺市初中语文学科</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大教研活动顺利举行</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六月，听见雨滴落在叶梢，也嗅到花开的芬芳，走进承办本次活动的安顺市实验学校，夏雨增添了校园的诗意，在即将唱响的骊歌声中我们又一次迎来了学科大教研活动，线上线下的语文人再次相聚，为中考学子助力。来日虽方长，今日犹可期，因为收获，所以精彩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动我们有幸邀请到贵阳市南明区教师学习与资源中心的语文教研员钱萍老师，她为我们带来了极具一线教学价值的一堂讲座——《中考作文进阶技巧》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“凡事预则立，不预则废。”出自《礼记·中庸》里的这句话，与其说准确概括了作文教学的特征，不如说这是一切教学活动的基本。一语惊醒梦中人，谁都会在教学中遇到问题，但是关键在于是否有效解决问题，钱老师用她的智慧和钻研精神做出了最好的诠释。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一张“作文冲刺计划表”清晰地勾勒出作文教学的思路轮廓，钱老师从如何审题立意；如何帮助学生搜集、整理素材；如何多维、深刻的点题；如何谋篇布局；作文的修改及同一素材不同主题的运用这五个方面，系统地向老师们教授了作文教学的关键所在。“神奇的六个问题”有效解决了学生不会审题及审题不准确的常见病灶，“授之以鱼，不如授之以渔”，方法对了，问题自然迎刃而解，老师们茅塞顿开，学生自然成为最大的受益者。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">任何关于教学的研究，都必须来自课堂的实践。钱老师用一个个鲜活的作文教学案例，向我们展示了每一个学生的可塑性，也提醒老师们，找到正确的钥匙才可能达到启智之功效。三个维度的点题方向，使写作思路得以拓宽；表达方式和写作手法的多样化呈现，使作文更加丰满圆润；谋篇布局不仅仅是详略的得当，更是高阶思维的体现；让学生只要能写好一篇作文就能写好其它的作文，真正做到了把好素材灵活的运用到考场之上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“文化自信”“语言运用”“思维能力”以及“审美创造”是义务教育核心素养要素，而作文这一版块，则是核心素养的综合体现。学生觉得难以攻克，老师也认为教学难度颇大，但是今天听了钱萍老师的这一堂讲座，我们都所参悟，所谓“生有涯而学无涯”只要一直在学习的路上，师生必定携手共进！</p>