【学前教育宣传月】参观小学零距离，幼小衔接促成长——临江中心幼儿园大班参观小学活动

夏沫

为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，推进幼小衔接工作的深入开展，帮助孩子从身心、生活、社会、学习四个方面做好入学准备，结合2022年学前教育宣传月主题，6月15日上午，临江中心幼儿园大班组的全体小朋友走进临江中心小学，开启了小学参观之旅。 走进小学校园，高大明亮的教学楼，优美整洁的校园环境，充满书香氛围的走廊环境，教室里朗朗的读书声......每一处角落都让孩子们感到新奇有趣、兴奋不已。 在小学陈老师的带领下，我们参观了图书室、音乐室、舞蹈室、科技室、种植基地等多个功能室，感受小学与幼儿园截然不同的校园文化，这些都让孩子们感到新奇不已，对自己未来的小学生活更是充满期待。 音乐教室里，我们坐在音乐凳上听着美妙的歌声！这里还有许多乐器，真好玩！ 这个教室和幼儿园的怎么不一样啊，原来这里是舞蹈房，在里面跳舞时，能从镜子中看到自己跳舞。 哇，哥哥姐姐们会自己种菜呀！ 伴随着“叮铃铃”的铃声响起，上课时间到啦！在老师的带领下，孩子们走进了一年级的教室，参观了教室的布置，体验了一番不一样的小学课堂，不一样的氛围和学习方式。小学的老师详细为我们介绍了课堂中良好学习习惯、饮水流程，哥哥姐姐引导我们学习正确的问好、坐姿，并且告诉我们回答问题要举手，此刻我们仿佛已经成为了一名小学生。 孩子们怀揣着好奇和憧憬陆续参观完校园，亲身感受到小学与幼儿园在生活环境和学习环境的不同，进一步激发了幼儿向往小学生活的积极情感。 幼小衔接活动从日常行为习惯拓展到幼儿心理认知。让幼儿开始学习独立自主，养成良好生活习惯，学会做好个人生活管理，以及通过参与劳动等方式让幼儿适应过渡。针对性引导幼儿在身心、生活、社会、学习等方面做好入学准备，达到相互促进的目的。幼小衔接，让我们共同行动。